华师大版初中科学七年级下学期  2.4二氧化碳的物理性质（第1课时）

下列关于二氧化碳物理性质的说法中，不正确的是（ ）

空气中含有一定浓度的二氧化碳时，会使人感到窒息，原因是（ ）

干冰升华时吸收大量的热，这一性质决定了它可用来（ ）

下列对干冰的叙述中，错误的是（ ）

关于二氧化碳和干冰，下列说法中正确的是（ ）

①它们的物理性质不同

②它们的化学性质不同

③它们是不同的两种物质

如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（ ）

①不能燃烧

②不能支持燃烧

③不能供给呼吸

④同体积的质量比空气大

⑤同体积的质量比空气小

室温下，将干冰放在密封盒内，密封盒会炸开。若将装有干冰的密封盒放在冰箱的冷冻室中，密封盒(选填“会”或“不会”)炸开。(已知：二氧化碳的沸点为－57℃；冰箱冷冻室温度为－15℃)

干涸的深井，久未开启的菜窖底部存在着， 由于它不能供给呼吸，所以在进入这些地方前，必须先用烛火做灯火实验，如果烛火在其中熄灭或燃烧不旺说明。

吸入或食用下列物质后，不会引起中毒的是（ ）

下列实验或现象能说明二氧化碳比空气重的是（ ）

将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境。干冰能产生白雾是因为（ ）

在烧杯中静置着一只彩色气球，气球里充有气体a。某同学收集好一瓶气体b，倾斜倒入烧杯中，发现气球竟浮起来，用手轻轻将其按下，手一松开气球又会上浮，十分有趣。请猜测a、b分别是什么气体（ ）

如图所示，把细木条作为横梁，在它的中间穿一个孔，固定在支架上。分别将两个装满二氧化碳的气球封口后挂在细木条的两端。调节它们的位置使得细木条保持水平。然后分别在图A、B位置剪了一个同样长的缺口，(假设气球不缩小，保持原来的形状)试问：

二氧化碳本身没有毒性，但是当空气中的二氧化碳超过正常含量时，就会对人体有害。表中是空气中二氧化碳含量对人体健康的影响。

空气中二氧化碳的体积分数(%)	对人体的影响
1	使人感到气闷、头昏
4～5	使人感到气喘、头昏、眩晕
10	使人不省人事，呼吸逐渐停止以致死亡

资料1：消防员告诫人们：住房发生火灾时，要用湿毛巾捂住脸部，尽量靠近地面撤离火源。

资料2：二氧化碳比空气重，靠近地面的地方二氧化碳的浓度会更大。

这两者有矛盾吗？难道燃烧产生的二氧化碳比空气轻？

为了证实这一猜测，某同学设计用如图的装置进行探究：在桌面上固定高低不同的两支蜡烛，将其点燃，用以模拟正在燃烧的物质，用大烧杯模拟小房间。当用烧杯扣住蜡烛后，不一会儿，高的蜡烛先熄灭了，随后低的蜡烛才熄灭。结论：燃烧时产生的二氧化碳比空气(选填“重”或“轻”)，这是因为燃烧时产生的二氧化碳的比空气高的缘故。

小明和小红利用如图装置，以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体，并进行比较分析。

某校科学课外小组的同学，利用塑料瓶(质软)设计了如图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：