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华师大版初中科学七年级下学期 2.5 保护大气圈

作者UID:6898401
日期: 2024-12-26
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下面是某研究性学习小组展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片。

•温室气体还有哪些?

•人类的哪些活动造成大气温室气体增多?

•怎样才能减少大气中的温室气体,从而减缓地球的温室效应?

什么是温室效应?温室效应是怎么来的?

温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷等温室气体(其中主要是二氧化碳)像玻璃罩一样,紧紧地罩在我们的上空,使太阳照射在地球上的热量无法逸散,从而使气候圈增温的现象。

物质

大气中的含量(体积百分比)

温室效应指数

水蒸气

1

0.1

二氧化碳

0.03

1

甲烷

2×10-4

30

⑴该研究性学习小组,采用图甲装置制备二氧化碳气体。

⑵图乙装置,控制温度计初温度,得到现象,说明甲烷也是产生温室效应的气体。

⑶图表中的“温室效应指数”指以二氧化碳为相对标准,测定一定大气压下每单位体积的气体所吸收的热量,表中展示了部分气体的数据,据此可得出,水蒸气对全球温室效应的影响要比甲烷气体

⑷该小组用图丙装置来进行二氧化碳产生温室效应的模拟研究,在左侧集气瓶中盛放二氧化碳气体,右侧集气瓶中盛有空气,设计意图:希望实验时,能观察到食用油a侧液面高度(选填“低于”“等于”或“高于”)b侧液面高度,以此证明二氧化碳是产生温室效应的气体。

⑸低碳生活(low carbon  living),正是指生活作息时所耗用能量要减少,从而降低碳(特别是二氧化碳)的排放,请针对“低碳”生活,提出你的建议:

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