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2015-2016学年云南省昭通市镇雄县八年级上学期期末生物试卷

日期: 2025-03-29 期末考试 来源:出卷网

选择题

下列属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是(  )

A、 身体呈辐射对称
B、 体表有刺细胞
C、 左右对称,背腹扁平
D、 有口无肛门
河蚌是水生动物,所以它的呼吸器官是(  )

A、 贝壳尖端的口
B、 肺
C、 紧贴贝壳的一层呼吸膜
D、 鳃
鱼在游泳时,能产生前进动力的部位是(  )

A、 鱼鳍的摆动
B、 胸鳍和腹鳍的摆动
C、 尾部和躯干部的左右摆动
D、 各种鳍的共同作用
水中的氧进入鲫鱼体内的途径是(  )

A、 水→口腔→鳃→血液
B、 水→鼻腔→鳃→血液
C、 水→鳃→血液→口腔
D、 水→口腔→血液→鳃
鸟类最发达的肌肉是(  )

A、 两翼上的肌肉
B、 两腿上的肌肉
C、 翼和腿上的肌肉
D、 龙骨突上的肌肉
蚊、蝇对人类和动物有很大的危害,因此要(  )

A、 喷洒杀虫剂彻底消灭
B、 采取措施控制发展维持一定的数量
C、 采取环保措施彻底消灭
D、 采取生物防治办法彻底消灭
对于骨,肌肉和关节的关系,下列说法正确的是(  )

A、 一组肌肉的两端附着在同一块骨上
B、 一组肌肉的两端附着在不同的骨上
C、 一组肌肉的两端附着在关节的同侧
D、 以上说法都不正确
蝗虫的呼吸器官是(  )

A、 体壁
B、 气门
C、 气管
D、 肺
下列中的那一项与蚯蚓的运动有关(  )

A、 体表有刚毛
B、 身体有许多体节
C、 体表有黏液
D、 身体有环带
人体的骨骼肌在运动中起到(  )

A、 支点作用
B、 杠杆作用
C、 连接作用
D、 动力作用
下列行为属于先天性行为的是(  )

A、 狗拉雪撬
B、 蚕吐丝
C、 马拉车
D、 猴子剥花生
动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于

A、 获得食物
B、 逃避敌害
C、 寻找配偶
D、 适应复杂的生活环境
下列几种动物行为中属于学习行为的是(  )

A、 红雀喂金鱼
B、 野鸭的迁徙
C、 鹦鹉学舌
D、 蜘蛛结网
下列研究动物行为的方法中,属于实验法的(  )

A、 用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法
B、 用望远镜观察大猩猩的活动
C、 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D、 用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感
动物在生物圈中充当的是(  )

A、 生产者
B、 消费者
C、 分解者
D、 ABC都对
人体的运动系统由什么组成(  )

A、 骨膜、骨质和骨骼肌
B、 骨、骨骼肌
C、 骨、骨连结和肌肉
D、 骨、关节和骨骼肌
在“植物蝗虫大山雀”这条食物链的分析中,描述正确的是(  )

A、 只有大山雀是消费者
B、 只有蝗虫是消费者
C、 只有植物是生产者
D、 它们都是消费者
下列生物中,没有细胞结构的是(  )

A、 变形虫
B、 真菌
C、 病毒
D、 细菌和放线菌
“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,不正确的是(  )

A、 是一种先天性行为
B、 是一种学习行为
C、 是一种繁殖行为
D、 该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定
人和绝大多数哺乳动物的生殖方式是(  )

A、 胎生
B、 卵生
C、 卵胎生
D、 体外受精
家兔具有   (    )。

A、 门齿与犬齿
B、 犬齿和臼齿
C、 门齿和臼齿
D、 门齿、犬齿和臼齿
鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力,它的体型是(  )

A、 流线型
B、 扇形
C、 长方体形
D、 侧扁形
下面措施中,哪一种对保护生态环境最有利( )

A、 把大片沼泽地开垦为农田
B、 在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C、 在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯
D、 把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡
细菌的生殖方式是( )

A、 营养生殖
B、 分裂生殖
C、 孢子生殖
D、 菌落生殖
下列植物在地球上出现的先后次序是(   )

①藻类②苔藓类③被子植物④裸子植物⑤蕨类

A、 ①②③④⑤
B、 ①②⑤③④
C、 ①②⑤④③
D、 ①②③⑤④
使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是( )

A、 枯草杆菌
B、 链球菌
C、 结核杆菌
D、 肺炎双球菌
把洋葱表皮细胞与细菌相比,最重要的区别是( )

A、 细菌的细胞小
B、 细菌细胞形状有多种
C、 细菌的细胞中没有成形的细胞核
D、 细菌的细胞中缺少DNA
下列菌类中,身体只由一个细胞构成的真菌是(  )

A、 乳酸菌
B、 醋酸杆菌
C、 酵母菌
D、 青霉
污水处理厂利用的生物主要是(   )

A、 乳酸菌
B、 甲烷菌和杆菌
C、 黄杆菌
D、 除A外的两项
大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区,北京建立大熊猫基因研究中心,对捕猎国家保护动物的惩治行为,分别属于(  )

A、 迁地保护、就地保护、法制管理
B、 自然保护、迁地保护、法制管理
C、 就地保护、迁地保护、法制管理
D、 就地保护、自然保护、法制管理

综合题

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