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初中生物北师大版八年级下册第七单元 生命的演化 单元测试
作者UID:16456197
日期: 2024-11-05
单元试卷
单选题
设计模拟原始大气环境的实验装置,通过模拟原始地球条件的实验,为生命起源的化学演化提供了实验依据的科学家是( )
A、 范﹒海尔蒙特
B、 巴斯德
C、 米勒
D、 雷迪
地球上原始大气的成分与现在的大气成分明显不同的是( )
A、 原始大气中没有氮气
B、 原始大气中没有二氧化碳
C、 原始大气中没有氧气
D、 原始大气中没有水蒸气
下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是( )
A、 科学实验证明,原始地球上能产生构成生物体的有机物
B、 始祖鸟化石证明,鸟类可能是由古代的爬行动物进化而来的
C、 自然选择保留下来的变异,永远都是有利于该生物生存的变异
D、 生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
如图是某农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线,下列叙述,不符合达尔文进化论观点的是( )
A、 农药使害虫产生了定向的可遗传的抗药性变异
B、 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
C、 从曲线变化可知,害虫群体原来就存在抗药性个体
D、 曲线a~c的变化说明,农药的使用使害虫个体适者生存不适者被淘汰
黑猩猩是与人类亲缘关系最近的一种类人猿,类人猿和人类具有的共同祖先是( )
A、 南方古猿
B、 猩猩
C、 森林古猿
D、 直立人
人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准之一?( )
A、 下肢骨增长
B、 直立行走
C、 骨盆变短增宽
D、 脊柱由弓状变为“S”形
有关生物分类的叙述,不正确的是( )
A、 同种生物的亲缘关系最近
B、 种是最基本的分类单位
C、 分类的依据是相似程度
D、 分类单位越小,生物的共同特征越少
某同学按图所示对四种生物进行了分类,表中①②③对应的生物依次是 ( )
A、 大白菜,酵母菌,HIV病毒
B、 菠菜,大肠杆菌,青霉
C、 水稻,葡萄球菌,H7N9病毒
D、 香菇,枯草杆菌,乙肝病毒
以下关于草履虫的知识,正确的是( )
A、 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成
B、 个体微小,要用电子显微镜观察
C、 草履虫趋向有利刺激是反射活动
D、 观察时,放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动
以下四种生物中,哪一种不属于单细胞生物的是( )
A、 衣藻
B、 变形虫
C、 草履虫
D、 珊瑚虫
下列说法中,不正确的是( )
A、 松树的球果不是果实
B、 裸子植物和被子植物的种子里都具有胚
C、 被子植物比裸子植物更能适应复杂的环境
D、 裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好地保护
现在使用的煤、石油等主要是由古代的哪类植物的遗体演变而成的?( )
A、 藻类植物
B、 苔藓植物
C、 蕨类植物
D、 种子植物
如图中圆圈表示动物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点不正确的是( )
A、 P可以表示完全变态发育
B、 Q可以表示生态系统的消费者
C、 E可以表示体内有脊柱
D、 F可以表示生殖方式为有性生殖
下列选项中属于软体动物的是( )
A、 珊瑚虫
B、 田螺
C、 蜻蜓
D、 蚂蚁
动物界中包含动物种类最多的类群是( )
A、 腔肠动物
B、 哺乳动物
C、 节肢动物
D、 鱼类
实验探究题
下图是生命起源的过程示意图,请据图回答下列问题:
学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部,各持己见,互不相让。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。
实验材料和用具:试管、活蝗虫、清水。
综合题
如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,据图回答下列问题:
人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。
河南太行山猕猴国家级自然保护区是华北地区面积最大的野生动物自然保护区,拥有丰富的物种资源。保护区内生活着猕猴、中国罕见物种隆肛蛙;生长着国家一级保护裸子植物红豆杉、河南特有被子植物太行菊;随处可见蕨类植物,比如肾蕨;环境中还生活着大量细菌和真菌,如枯草杆菌和蘑菇等。图9为上述生物分类图解,请回答下列问题。
“那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍(满江红)上冒着点儿热气。水真绿(藻类),把终年贮蓄的绿色全拿出来了,天儿越晴,水越绿。就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。”请结合资料回答:
“进化树”可简明地表示生物进化历程和亲缘关系,请据图回答下列问题。
下面是部分动物的分类图解,请分析回答:
试卷列表
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