江苏省苏州市2020-2021学年八年级上学期物理阳光指标学业水平期末调研试卷

18世纪中叶，对“天电”进行探索的科学家是（   ）

青少年在变声期时，声音会变得低沉沙哑。在变声期的青少年的声音所改变的是（   ）

①音色 ②响度③音调④音响

以下物理量估计正确的是（   ）

我国的诗词歌赋中有许多蕴含丰富的热学知识的句子，下列对其解释正确的是（    ）

下列光现象中，是光的折射的是（   ）

下面的图像中能正确反映水加热到沸腾时再到停止加热后一段时间时水温的图像是（   ）

如图，该经过凸透镜的光线会折射到点（   ）

如图，在平面镜前有一物体 A，现平面镜绕O作顺时针旋转运动，  则像作下列的哪种运动（   ）

在气温是0℃的环境下，用一小金属盆装冰水混合物，置于装0℃的酒精的大盆中，如图所示，在两盆液体中分别插一支温度计甲和乙，用电扇吹液面时，内盆仍为冰水混合物，外盆仍有许多酒精，在此过程中（   ）

汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED)，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹车．在限速为110krn/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少（   ）

如图所示，刻度尺的分度值是，量程是，木块的长度是，即μm。

许多太阳能电池的表面多为深色，这是因为。在这个过程中，光能转化成了。

小明利用秒表，测出自己脉搏跳动 4次所用的时间如图所示，其读数为s，可推算出他的脉搏一分钟跳动次。

“薄膜干涉”可以使光产生 (色散/反射/折射/衍射/吸收)，该现象最早是研究的。假设照射一束光波于薄膜，由于折射率不同，光波会被薄膜的上界面与下界面分别反射，因相互干涉而形成新的光波，这现象称为薄膜干涉。

许多物体可以使产生薄膜干涉，根据该现象的名称，请你举出一个薄膜干涉的例子：。

物体在地球上都会下落。在空气阻力极小的时候，物体下落的运动成为自由落体运动(free-fall  motion)。自由落体时物体运动的距离s与时间t有 s= gt² 的关系。其中 g 为重力加速度，g=9.8 m/s²。该式说明了物体在真空中自由落体运动的时间与物体的无关(写出一个即可)。

在真空中，把一张纸片捏成一个很紧的小纸团，和橡皮同时释放， （橡皮先/纸团先/两者同时）落地，这是因为。

世间万物均有万有引力。万有引力大小 F= G ， 其中 m₁ ， m₂为两物体的质量， 本题中r为天体之间的距离，本题中引力常数 G=6.67×10^-11Nm²/kg。已知行星绕太阳做匀速圆周运动时，万有引力F=mω²r。已知𝜔T=2π。已知第一宇宙速度v与万有引力的关系有F=mω²r。已知地球的质量 m’=5.98×10²⁴ kg，某卫星离地距离r=6.4×10⁶m，则第一宇宙速度 v=km/s。

在“观察水的沸腾”实验中，小明小组误将盐水倒入烧杯中加热，当盐水的温度升到88℃时，每隔1min读数，数据记录如下表所示。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88		94	97	100	103	103	103	103

世间万物均有万有引力。万有引力大小 F=G ，其中m₁ ， m₂ 为两物体的质量，本题中r为天体之间的距离，本题中引力常数 G=6.67×10^-11Nm²/kg。已知行星绕太阳做匀速圆周运动时，万有引力 F=mω²r。已知𝜔T=2π。已知 m 为某行星的质量， r 是该行星与太阳间的距离。已知该行星绕太阳做匀速圆周运动。请用文中所给的物理量表示太阳的质量 m_太=。

在如图的平面直角坐标系中画出晶体的熔化温度图像 l与非晶体大致的熔化温度图像2。

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画出如图所示的光线经过凸透镜、凹透镜与平面镜折射、反射后的光线。

如图的光学黑箱内， 入射光线与出射光线如图，请你在光学黑箱内画出符合要求的器材以及其摆放方式，要求：必须用到凸透镜、凹透镜与平面镜。

在如图的坐标系中画出匀速运动物体 v-s 的图像。

如图是同学们探究不同透镜折射光线规律的实验。

 

请你根据所学，完成下面的实验记录表。

学生实验 ：研究气泡的运动规律

实验与记录：

⑴在内径约为 0.8 cm、长为 120 cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，再用橡皮塞塞住管口；

⑵将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图所示：

⑶与同组的同学讨论：如何测量气泡从 O 点运动到 20 cm、40 cm、60 cm 和 80 cm 处所用的时间？写出你的设计方案； ；

⑷按照设计的方案，测得的部分数据填入下表，请计算出各区间的时间和相应的速度；

从 O 开始的路程 s/cm	0	20	40	60	80	100
从 O 开始计时的时间 t/s	0	2.5		7.4		12.6

区间 s’/cm	0~20	20~40	40~60	60~80	80~100
通过各区间的时间 t’/s	2.5			2.4	2.8
通过各区间的速度 v/( )	8	8	8.3	8.3	7.1

交流与小结：根据气泡通过各区间的速度，你能得出什么结论？

下面让我们开始对运动的研究。

匀速直线运动