沪科版物理八年级下学期8.3 空气的“力量”

下列实例中，利用大气压强工作的是（   ）

如下图所示的物理现象中，与大气压无关的是（     ）

做如图所示的实验，小试管在水流出时不下落反而上升，主要依靠的是（  ）

在玻璃杯中盛满水，用张纸片盖着，再倒过来，杯中的水不会流出来，这是因为（   ）

如图所示为托里拆利实验的情景，要使管内、外水银面高度差h变小，以下操作可行的是（   ）

历史上证明大气压强存在的实验是（     ）

如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部分不漏气，下列关于细管中水柱桂液面升降情况，描述错误的是（   ）

用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（    ）

用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响管内水银柱的高度（    ）

某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（   ）

如图所示是做测量大气压值的实验，若将玻璃管由竖直变成倾斜时，则（   ）

马德堡半球实验证实了大气压强的存在（      ）

攀登喜马拉雅山顶峰的队员们，在山峰上做饭时，只能使用高压锅，否则食物就煮不熟，原因是峰顶低，水的低。

如图所示，把刚从火焰上拿开且水已停止沸腾的烧瓶塞紧，倒过来向瓶底浇冷水，将会看到的现象。

著名的实验有力的证明了大气压强的存在，意大利科学家首先用实验测定了大气压的值；大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，空气密度越，大气压强就越。（后两空均选填“大”或“小”）

如图，小明自制了一个气压计，瓶内气体压强大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）。若拿着此气压计从29楼下到1楼，玻璃管内水柱的高度将（选填“升高”或“降低”）。

小华同学用吸管“吸”饮料时，饮料是在的作用下被“吸”入口中的。高原地区需用高压锅才能将食物煮熟，是因为高原地区大气压低，水的沸点（选填“低”或“高”）。

小明在学习完“大气压强”后，从网络上查阅到我国主要城市中心区平均海拔高度及通常情况下的大气压值和水的沸点的统计数据，如下表：

城市	海拔高度（米）	大气压（千帕）	水的沸点（℃）
上海	4.5	100.53	100
成都	505.9	94.77	98.4
贵阳	1071.2	88.79	96.6
兰州	1517.2	84.31	95.2
拉萨	3658.0	65.23	88.4

根据以上信息回答：

①水的沸点与大气压的关系是。

②海拔高度为3000米处，水的沸点可能是。

A.75℃ B.83℃ C.90℃ D.100℃

③用橡皮薄膜将一定质量的气体密封在玻璃瓶内，如图所示。若将此瓶从上海带到拉萨，将会观察到瓶口上的橡皮膜（选填“向上凸起”或“向下凹陷”）。这是因为。

如图所示，是测量大气压强的实验装置图。

在铁桶内放入少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶就变扁了。请用我们学过的物理知识解释这一现象。

如图甲所示，将一个塑料吸盘压在平板玻璃上，挤出里面的空气，在吸盘下的挂钩上挂上重物，吸盘不会掉下来，请你解释原因。如果把这套装置移入玻璃钟罩内，用抽气机抽出里面的空气，如图乙所示，请你预测发生的现象。