沪科版物理九年级下学期 18.2 科学探究：怎样产生感应电流

电磁感应现象是物理学史上重大的发现之一，发现这一现象的物理学家是（   ）

下列设备中，利用电磁感应现象工作的是（   ）

如图所示，四幅图能说明发电机工作原理的是（   ）

如图所示，POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利．POS机刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，当信用卡的磁条在指定位置刷一下，线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息，下列能反映POS刷卡机工作原理的是（   ）

关于如图所示的实验装置，表述错误的是（  ）

用如图所示的装置探究电磁感应现象，下列操作使电流表指针发生偏转的是（   ）

如图所示，蹄形磁铁和铜棒均水平放置。现闭合开关，水平向左移动铜棒，电流表G的指针发生偏转，则（   ）

用如图所示的装置探究感应电流产生的条件。闭合开关后，能产生感应电流的是（   ）

线上授课时，教师对着麦克风说话，声音使麦克风内膜片振动，引起磁场中与膜片相连的线圈振动，线圈中就会产生电流。下列装置的工作原理与麦克风相同的是（   ）

如图，导体AB、导线跟电流表组成闭合回路，在下列情况下磁场里的导体AB能够产生感应电流的是（   ）

图中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。当导线a在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的是（　　）

手机无线充电方便了人们的生活。如图，充电时充电板内的送电线圈产生交变磁场，使手机内的受电线圈感应到电磁信号，产生感应电流给手机电池充电。下列设备的工作原理与受电线圈的原理相同的是（    ）

如图所示，磁感线竖直向下，AB棒运动，电流表指针偏转，则（   ）

闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。这种利用磁场产生电流的现象叫做现象。利用这一现象，人们发明了（选填“电动机”或“发电机”）。

如图所示的装置可以说明机的工作原理，开关闭合后，当导体棒ab在磁场中竖直上下运动时，灵敏电流表的指针（选填“能”或“不能”）发生偏转。

某款新型魔方充电器，转动魔方就能产生电能，并储存于方内，它的工作原理跟（选填“发电机”或“电动机”）相同｡当魔方给移动设备充电时，它相当于电路中的（选填“电源”或“用电器”）

如图所示a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，以下选项中能让a在磁场中水平方向左右运动时产生感应电流的有。

 

如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验，蹄形磁体和灵敏电流计均放在水平桌面上。使导体AB在磁场中竖直向上或竖直向下运动，发现电流计的指针均不偏转；使导体AB在磁场中水平向右或水平向左运动，发现电流计的指针左右偏转。这些现象说明：闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，会产生电流，电流的方向与导体的有关。若用匝数很多的线圈代替导体AB重复上述实验，产生的电流（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

如图是一种常用的动圈式话筒。当你对着话筒说话时，声音使与膜片相连的线圈振动，线圈在磁场中的这种振动，能产生随着声音变化而变化的，这是。

探究磁生电的条件：

实验装置如图所示，在磁场中悬挂一根导体AB，把它的两端跟电流表连接起来，组成闭合回路。

探究磁与电的联系。

如左图所示，是灵敏电流计的内部结构，小红同学参加课外实践活动，发现灵敏电流计内部结构与电动机、发电机内部结构类似，出于好奇，她利用如右图所示的装置进行了下面的实验｡

（进行实验）用手拨动其中一个灵敏电流计指针的同时，另一个灵敏电流计的指针也发生了偏转｡

（交流）拨动右侧灵敏电流计的指针时，表内线圈在磁场中运动，产生了感应电流｡于是，左侧灵敏电流计内的线圈同时也会有电流，它在中受到力的作用，带动指针偏转起来。此时的右侧灵敏电流计相当于机｡

如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体AB悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体AB和灵敏电流计连接起来，组成了闭合电路｡