历史八下第3课《土地改革》同步试题

1950—1952年，新中国彻底摧毁了2000多年的封建土地制度，使农民翻身成为土地的主人，这场变革的法律依据是（   ）

新中国成立后，为解放农村生产力，彻底废除我国延续了两千多年的封建土地制度，中央人民政府（    ）

以下是两位同学对新中国初期土地改革的讨论。对此，你的判断是（   ）

在土地改革中，党和政府之所以把土地分给农民，其根本原因是（   ）

中国共产党一向十分重视农业、农村和农民的问题。1950年，农村大规模土地改革运动开展的标志是（   ）

下表反映了1950——1952年全国粮食产量对比情况。表中粮食产量发生变化的主要原因是（   ）

年份	1950年	1951年	1952年
粮食产量（单位：万吨）	13213	14369	16392

为了深入学习和研究土地改革运动，同学们搜集到了下列资料，其中最有价值的是（    ）

图中所宣传的法律性文件颁布实施后，对中国社会所产生的巨大影响不包括（    ）

如图反映的是《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护。因为该法规定（    ）

党中央国务院一直重视农村工作，其中包括农村土地制度改革。下列关于我国1950～1952年土地改革运动有关内容的表述中，不正确的是（    ）

1950年冬起，全国分批进行土地改革。探究“分批进行”的原因，不包括（     )

20世纪50年代初，分到土地的农民们欢天喜地地说：“过去头顶地主的天，脚踏地主的地，现在都成为我们的了。分了地，出了气，翻了身，见了天。”材料表明土地改革（    ）

①在少数民族地区开展    ②得到了农民的拥护
③废除了地主阶级封建剥削的土地所有制    ④使农民获得了解放

下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表。这些变化说明（   ）

改革新中国建国初期的土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革，具有深远的历史意义。下列表述中，不属于政治意义的是 （ ）

1952年，湖南省在春耕开始以后，根据丰产的要求，开展了热烈的、空前的春季积肥运动。……全省还普遍地开展了改良品种等评比活动，而且有许多翻身农民创造发明和改良了农业生产工具。这些活动体现了（    ）

材料解析题

材料一：1952年的一天，农民张大爷看到自己分到的土地，激动得热泪盈眶

材料二：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路

根据下列材料回答问题：

材料一：就旧中国一般的土地情况来说，大体是这样的：占乡村人口不到百分之十的地主和富农，占有约百分之七十至八十的土地，他们借此残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民，却总共只占有约百分之二十至三十的土地，他们终年劳动，不得温饱。

——选自《建国以来重要文献选编》第一册

材料二：敬爱的毛主席：

……我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在……这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动，劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢……

——选自辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信

阅读下列材料，回答问题。

材料：1950年，中国开始了触及“农之根本”，乃至“国之根本”的大动作，揭开了中国历史新的一页。这个华北平原上普通的村庄（温泉屯）随着风云一时的女作家丁玲名扬天下，在小说《太阳照在桑干河上》中，它的名字叫“暖水屯”。记者分别奔赴当年土改中的样板村，实地探访“土改第一村”60年的今昔变迁。温泉屯的60年，像一册未经编纂的历史底稿，散乱地记录着居于庙堂之高的政治理想作用于农村世界时的真相，丁玲只是给它开了个头，却始终无法抑或是不肯续写。……它所在的河北省张家口市涿鹿县，两年前还是国家级贫困县。

阅读材料，回答问题

材料1：土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。

——刘少奇《关于土地改革问题的报告》

材料2：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

——《中华人民共和国土地改革法》

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