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初中化学沪教版(上海)九年级下学期 第5单元 5.2酸和碱的性质研究

日期: 2025-03-30 同步测试 来源:出卷网

单选题

下列能使紫色石蕊试液和无色酚酞试液均变色的是(   )
A、 pH=1的盐酸
B、 pH=3的硫酸
C、 pH=7的氯化钠溶液
D、 pH=14的氢氧化钾溶液
下列说法错误的是(   )
A、 改良酸性土壤可用烧碱
B、 回收废旧金属不仅节约金属资源,还可减少环境污染
C、 研究煤炭中硫资源的综合开发和利用是防治酸雨的有效途径之一
D、 乙醇汽油的使用可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染
化学是一门以实验为基础的科学,下图所示实验或操作正确的是(  )
A、 稀释浓硫酸
B、 收集二氧化碳
C、 测定溶液pH
D、 制备O2发生装置
如图是我们生活中一些物质的pH,下列说法中正确的是( )

A、 酱油呈碱性
B、 皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸,可用牙膏涂抹消肿
C、 西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强
D、 肥皂水能使无色酚酞试液变蓝
常温下,一些饮料或食物的近似pH如下:

食物

柠檬汁

橙子汁

西瓜汁

鸡蛋清

pH

2.2~2.4

3.6~4.3

5.3~6.1

7.6~8.0

下列说法中正确的是(    )

A、 胃酸过多的人应多喝柠檬汁
B、 西瓜汁和鸡蛋清显碱性
C、 西瓜汁比柠檬汁酸性强
D、 柠檬汁和橙子汁显酸性
用下图所示装置进行下列实验。其中,氢氧化钠溶液用于吸收硫燃烧产生的有毒气体二氧化硫。

步骤1:从A处通入空气,点燃酒精灯,观察到硫粉熔化、燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰;

步骤2:从A处改通入氧气,观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。

下列说法错误的是(   )

A、 检查该装置气密性的操作:堵住A口,将导气管伸入液面以下,双手紧握U型管
B、 实验结束时,继续通入气体,停止加热,一段时间后把导气管移出液面
C、 步骤1中,硫粉只发生了化学变化
D、 上述实验说明,氧气含量的高低是影响硫燃烧现象的因素之一
为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液,设计如下实验:

下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择,合理的是(  )

A、 ①酚酞②稀盐酸③氯化钡
B、 ①酚酞②稀盐酸③稀盐酸
C、 ①石蕊②氯化钡③稀盐酸
D、 ①石蕊②氯化钡③碳酸钠
如图是室温下稀硫酸和氢氧化钠反应过程中的pH变化曲线。下列有关说法正确的是( )

A、 图中X是氢氧化钠
B、 图中a点的阴离子是OH-
C、 向图中c点所示溶液中加入铁粉后,溶液中有气泡产生
D、 稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+H2O

填空题

实验探究题

某同学对Na2CO3、NaHCO3的组成及某些性质进行探究。

(认识组成)由化学式Na2CO3、NaHCO3可知,两者含有的元素差别是;从构成离子的层次看,酸根离子分别是CO 、HCO ,根据酸根离子,他们都可统称为(填碳酸盐或钠盐)。

(比较性质)为比较室温是20℃时Na2CO3、NaHCO3与水混合的变化,按如图进行实验,先向两支试管中分别加入约1克Na2CO3、NaHCO3 , 再分别滴入几滴水,震荡后将温度计插入其中,发现盛有Na2CO3的试管中温度计的示数高于20℃,盛有NaHCO3的试管中温度计的示数低于20℃,再向两试管中各加入约五毫升水和两滴酚酞试液震荡后,液体均呈红色。则NaHCO3与水混合时(填放出或吸收热量),NaHCO3溶液显(填酸性或碱性)。

(提出问题)Na2CO3、NaHCO3还有什么不同性质?

(查阅资料)NaHCO3受热易分解生成Na2CO3、H2O和CO2 , Na2CO3受热不易分解。可用如图装置验证。

(进行实验)按上图链接装置,检查气密性后,分别装入相关药品(试管甲、乙中的固体质量应相等)。后续试验均按规范要求进行,完成实验。

①若要使实验效果更理想,则甲中应装入(填Na2CO3或NaHCO3

②完成试验后,待试管冷却至室温,加甲、乙试管里剩余固体的质量分别用m(甲)、m(乙)表示,则m(甲)(填>或<或=)m(乙)

(拓展应用)①若把碳酸和NaHCO3比较,受热容易分解的是(填碳酸或NaHCO3),除去Na2CO3粉末中混有的少量NaHCO3的方法是

②研究表明Na2CO3在水中溶解时能生成自由移动的离子,且Na2CO3溶液中还含有很少的HCO 离子,在Na2CO3溶液中存在的带负电荷的离子有HCO (填离子符号)。

推断题

计算题

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