单选题
应对新冠病毒疫情防控的关键环节是做好自我防护和消毒工作，以下是人们在面对“新型冠状病毒疫情防疫”时的一些认识，你认为道理不符合的是（ ）
- A、 疫情期间，医院、家庭防疫消毒时，所喷洒的消毒液越浓越好
- B、 必须外出时一定要戴口罩，不要去人群密集的地方，要勤洗手
- C、 教室、宿舍及餐厅内即使消毒，也应经常保持清洁卫生和通风
- D、 用 56℃以上的水浸泡餐具 30 分钟，可有效杀灭新型冠状病毒
2019年诺贝尔化学奖授予给了下图的三位科学家，以表彰他们在发明锂电池过程中做出的贡献。锂的元素符号是（ ）
- A、 La
- B、 Li
- C、 Al
- D、 Be
下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（ ）
- A、 烧制瓷器
- B、 酒曲发酵
- C、 纺纱织布
- D、 冶炼生铁
二氧化氮是引起光化学烟雾的一种物质。二氧化氮属于（ ）
- A、 氧化物
- B、 酸
- C、 碱
- D、 混合物
下列肥料属于复合肥的是（ ）
- A、 NH4Cl
- B、 KCl
- C、 KNO3
- D、 Ca(H2PO4)2
金属钒被誉为金属的维生素，其化合物五氧化二钒是工业制硫酸的催化剂。五氧化二钒(V2O5)中钒元素的化合价是（ ）
- A、 -5
- B、 -3
- C、 +3
- D、 +5
在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
下列物质的俗名与化学式对应正确的是（ ）
- A、 纯碱——NaOH
- B、 小苏打——NaOH
- C、 胆矾——Cu(OH) 2
- D、 干冰——CO2
实验室有少量汞不慎撒落，处理方法是将硫磺粉撒在汞的表面，发生反应的化学方程式为Hg+S= HgS ，该反应属于（ ）
- A、 置换反应
- B、 化合反应
- C、 分解反应
- D、 复分解反应
下列化学用语表达正确的是（ ）
- A、 镁原子的结构示意图
- B、 银原子Hg
- C、 60 个碳原子C60
- D、 五个一氧化碳分子5Co
下列有关水的说法正确的是（ ）
- A、 水结成冰时，水分子就停止了运动
- B、 天然水中的所有杂质都可以过滤除去
- C、 水在天然循环过程中发生了化学变化
- D、 明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降
下列有关溶液的说法正确的是（ ）
- A、 稀溶液一定是不饱和溶液
- B、 碘酒中碘是溶质，酒精是溶剂
- C、 将氯化钠放入植物油中搅拌，能形成溶液
- D、 饱和溶液降温后，都有溶质结晶析出
下列实验操作正确的是（ ）
- A、 闻气体气味
- B、 测溶液pH
- C、 过滤
- D、 移开蒸发皿
在含有大量的H+、Ag+、 
的溶液中，还可能大量共存的离子是（ ）
- A、
- B、 OH-
- C、 Na+
- D、 Cl-
下列说法正确的是（ ）
- A、 化石燃料是可再生能源
- B、 铵态氮肥和草木灰可以混合施用
- C、 维生素的主要功能是提供人体活动所需的能量
- D、 高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关
下列说法错误的是（ ）
- A、 光合作用会消耗二氧化碳
- B、 二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
- C、 空气中氧气质量占空气质量的21%
- D、 氮气用于食品防腐，是因为氮气化学性质不活泼
用“一分为二”的观点对化学物质的评价中，不符合事实的是（ ）
- A、 甲醛危害人体健康但可保存动物标本
- B、 一氧化碳有毒但可灭火
- C、 浓硫酸有腐蚀性但可作干燥剂
- D、 农药有毒但能保护农作物
下列有关实验现象、解释或结论都正确的是（ ）
| 实验内容 | 实验现象 | 解释或结论 | |
| A | 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 | 火星四射，并有黑色固体生成 | 黑色固体是Fe2O3 |
| B | 把CO2通入紫色石蕊溶液中 | 溶液由紫色变为红色 | CO2有酸性 |
| C | 把浓硫酸滴到蔗糖上 | 蔗糖碳化 | 浓硫酸有吸水性 |
| D | 向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试液 | 溶液由无色变为红色 | 碳酸钠溶液呈碱性 |
- A、 A
- B、 B
- C、 C
- D、 D
下列说法正确的是（ ）
- A、 带负电荷的粒子一定是阴离子
- B、 食用乳制品、豆制品可补充钙元素
- C、 用汽油洗去沾在衣服上的油渍是乳化作用
- D、 实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点
下图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ）
- A、 甲和丙都是有机物
- B、 丙的分子式为CH4O
- C、 反应前后氢元素的化合价不变
- D、 反应前后原子数目发生改变
下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）
- A、 盐酸具有挥发性，可用于除铁锈
- B、 金刚石硬度大，可用于刻划玻璃
- C、 熟石灰能与酸发生中和反应，可用于改良酸性土壤
- D、 稀有气体通电时可以发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源
鉴别下列各组物质，其方案错误的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别腈纶线和羊毛线 | 点燃，闻燃烧的气味 |
| B | 鉴别稀硫酸和稀盐酸 | 分别加入Ba(OH) 2 溶液，观察现象 |
| C | 鉴别固体硝酸铵和食盐 | 在烧杯中加水溶解，触摸杯壁 |
| D | 鉴别二氧化碳和氮气 | 将带火星的木条伸入瓶中 |
- A、 A
- B、 B
- C、 C
- D、 D
下列物质的转化在给定条件下不可能实现的是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
