初中生物苏科版八年级下册第七单元 生命的延续与进化 单元测试

下列对生物遗传和变异现象的表述，正确的是（   ）

双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性。若父母双眼皮，女儿单眼皮，则父母基因型分别是（　　）

下列关于基因，DNA，染色体，性状的说法，正确的是（   ）

在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3. 5 kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7 kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3. 5 kg。 从上述甘蓝引种过程可以推测

研究人员对经过卫星搭载进入太空的普通甜椒种子进行播种后，培育出品质好、产量高的“太空椒”，其中的决定性因素是（   ）

下列关于遗传和变异的说法，正确的是（    ）

下列说法错误的是（     ）

人群中惯用右手和惯用左手是一对相对性状，惯用右手由显性基因（D）控制的，某男子的基因组成为Dd.下列说法错误的是（　　）

关于原始大气说法，不正确的是（　　）

下列关于生命的起源和生物进化的叙述，错误的是（   ）

生物进化是一个漫长的过程，下列不符合生物进化总体趋势的是（    ）

图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测（   ）

 

下列选项中，与达尔文进化学说相符的是（   ）

古长颈鹿的颈和前肢不太长，经过长期进化成为现代长颈鹿。按照达尔文的观点，其主要原因是（　　）

人类和现代类人猿的共同祖先是（   ）

果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用E、e表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：

下表是对3个家庭进行某些可遗传性状调查的结果。请分析表格回答下列问题：

如图是美国科学家米勒的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的．科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答：

 

探究实验题：

科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

项目 数据 类别	工业污染区		非工业污染区
	深色桦尺蛾	浅色桦尺蛾	深色桦尺蛾	浅色桦尺蛾
释放数目	154只	164只	472只	496只
再回收率	58%	25%	6%	42%

结合所学，分析“人类起源和发展的示意图”，回答问题：

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