初中化学鲁教版九年级下学期 第九单元第二节 金属的化学性质

下列关于金属材料的说法中，不正确的是（    ）

做完一氧化碳还原氧化铁的实验后，试管壁上会留下一层黑色物质。可选用的清洗方法为（ ）

向CuSO₄溶液中加入一定质量的Al粉，充分反应后过滤，得蓝色滤液，并将滤渣晾干(不考虑操作中的损失)。下列说法正确的是（ ）

现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生H₂。乙不反应：如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在乙的表面有银析出，而丙没有变化，根据以上事实，则甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是（    ）

X、Y、Z是三种二价金属，根据下列有关化学方程式可知，三种金属的活动性顺序是（ ）。

①Z+YSO₄=ZSO₄+Y；

②X+YSO₄=XSO₄+Y；

③Z+H₂SO₄=ZSO₄+H₂↑；

④X+H₂SO₄→不发生反应。

为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了如下四种方案，其中可行的是（ ）。

下列反应属于置换反应的是（ ）。

①C+O₂ CO₂；②CO₂+C 2CO；

③Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑；④3CO+Fe₂O₃ 2Fe+3CO₂；⑤Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄。

等质量、等浓度的稀硫酸分别与足量的镁、锌两种金属反应，下列图像能正确表示产生氢气质量与反应时间之间关系的是（   ）

取等质量的X、Y、Z三种金属分别与足量同浓度的稀盐酸反应，都生成+2价盐，反应情况如图，以下叙述正确的是（   ）

等质量的M、N两种金属，分别与足量稀盐酸反应，生成氢气质量和反应应时间的关系如图所示，下列说法正确的是（   ）

回答下列与金属有关的问题。

进行如图所示微型实验，研究物质的性质。

某废弃物中可能含有Cu、CuO、Mg、Zn中的一种或几种，为确定其成分井回收金属，取样品进行如图实验：

某化学兴趣小组的同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验。

学习金属的化学性质时，小亮同学将一称重后的铜片伸入盛有AgNO₃溶液的烧杯中，待溶液颜色变蓝后，取出铜片直接称量，发现其质量增加了ag

请回答：

一般情况下，金属活动性越强，与酸反应的速度越快。为了探究金属镁、锌、铁与酸反应的快慢，某研究性学习小组设计了如下的实验。

（实验步骤）

①取A、B、C三支试管，分别加入2mL浓度相同的盐酸。

②分别将过量的、颗粒大小相同的镁、锌、铁三种金属粉末，放入相同的气球中。

③小心的把三个气球分别套在各个试管口上，如图所示。

④分别将三种金属粉末倒入试管中。

（实验预测与分析）

某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题，进行科学探究活动，请根据已学知识完成下列探究问题。

（提出问题）铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的？

化学知识能够破解某些骗局。骗子常用金光闪闪的“假金元宝”(Cu-Zn合金制成)冒充真金，蒙骗贪小便宣之人。“圳创”小组进行了真假元宝的鉴别。

欲测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。

许多电子元件中都使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜和锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中，将80g稀硫酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示：

	第一次	第二次	第三次	第四次
加入稀硫酸的质量(g)	20	20	20	20
烧杯中剩余物的质量(g)	39.92	59.84	79.80	99.80
产生氢气的总质量(g)	0.08	0.16	0.20	m