华师大版初中科学八年级下学期4.3电流、电压同步测试（第2课时）电压和电压表

在国际单位制中，电压的单位是（ ）

关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（ ）

现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述，错误的是（ ）

一节新干电池的电压为（ ）

如图所示，能正确地测出小灯泡L₁两端电压的电路是（ ）

如图所示，与实物一致的电路图是（   ）

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酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是（ ）

如图所示，该电表的示数是（ ）

如图所示的电路中两灯规格不同，能测出灯L₁两端电压的电路是（ ）

如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（   ）

如图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L₂两端电压的电路图是，能测出两盏灯两端总电压的电路图是。

如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的极，电池的电压为V。

如图所示的电路中，甲图中电压表测量的是用电器的电压，乙图中电压表测量的是用电器的电压。

在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。要求开关S闭合后，电流方向如图所示，电压表测小灯泡电压。

如图所示，电源电压保持不变，开关S从闭合到断开时，电压表应该是（ ）

一只电压表有0～3 V和0～15 V两个量程。某次实验中用的是0～3 V的量程，而从0～15 V的量程刻度盘上发现指针所指的电压恰好是8.5 V，则实际测得的电压值是（ ）

用电压表测某段电路两端电压时，选用0～3 V的量程，读数为2.6 V，若改用0～15 V的量程，则（ ）

如图所示，a、b、c表示电流表或电压表。当S₁、S₂都闭合时，若要使电路能正常工作，则下列说法正确的是（ ）

如图所示是小明同学测量小灯泡L₁两端电压的电路。图中有一条导线接错了，接错的导线是（ ）

小明同学按照如图所示的电路进行实验探究，灯L₁和L₂的规格相同。当开关闭合时，其中一个灯亮，一个灯不亮，电压表有示数，则故障原因可能是（ ）

水果也能做电池。先向杯中倒入芭乐汁，再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中，作为电池的正负极，如图所示，一个芭乐电池就做成了。那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢？给你电流表、电压表、开关各一个，导线若干，请选择其中合适的器材设计—个实验方案进行探究。(也可画图辅助说明)