高中生物人教版（2019）选择性必修一第三章 体液调节 章末检测

下列有关动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是(　　)

下列有关促胰液素发现史的叙述，错误的是(　　)

给实验兔注射一定量甲状腺激素后，可引起的生物学效应是（  ）

下列关于哺乳动物胰脏（胰）的叙述，错误的是（　　）

若对健康幼龄狗分别作如下表实验处理，实验结果与实验处理相符合的是(　　)

选项	实验处理	实验结果
A	摘除甲状腺，注射适量的促甲状腺激素	发育加快，新陈代谢加快
B	摘除胰腺，注射适量的胰岛素	血糖正常，生命活动正常
C	摘除性腺，饲喂适量的雌性激素	出现雌性第二特征
D	摘除垂体，饲喂适量的生长激素	生长发育正常

冬泳爱好者跳入冰冷的水中，为维持体温，机体可能出现的调节活动是(　　)

下图是抗利尿激素的调节示意图，有关叙述错误的是（ ）

某人长时间未饮水，此时他机体内环境发生的变化或调节过程是（    ）

在人体体温调节过程中，可表示人体持续生活在过冷环境中，并可能导致死亡的调节途径的是(　　)

医院用氧并非纯氧，需要加入5%的二氧化碳气体以维持呼吸中枢的兴奋，此举涉及的调节过程是(　　)

下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是(　　)

下图中对激素作用方式及其调节特点的体现不包括(　　)

下图是机体生理调节的三种方式，相关叙述错误的是(　　)

肾上腺素既可由肾上腺分泌，也可由支配肾脏的肾交感神经分泌．下列说法不正确的是（    ）

如下图所示，人在饥饿状态下体内血糖调节的两条途径，图中A，B，C，D代表具体的结构。A表示胰岛内的细胞通过分泌激素作用于靶细胞，引起靶细胞代谢活动的改变，从而导致血糖含量升高。下列分析不正确的是(　　)

下列有关生命活动调节的说法，正确的有(　　)

①兴奋在神经元之间的传递体现了细胞膜的选择透过性　②胰岛素的分泌不仅仅受下丘脑的神经调节　③胰岛素抑制胰高血糖素分泌，胰高血糖素抑制胰岛素分泌，因此两激素相互拮抗　④垂体分泌的生长素可促进人体的生长　⑤促甲状腺激素从合成到最后发挥作用总共穿过0层生物膜　⑥激素、神经递质、酶在发挥生理作用后即被灭活

下列关于体温的叙述，错误的是(　　)

图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（    ）

下图表示人体血糖平衡调节的部分过程，下列有关叙述正确的是(　　)

刺激X→结构Y→胰岛A细胞→激素Z→靶细胞

下列是关于抗利尿激素调节的曲线图，相关叙述正确的是(　　)

科学家用小鼠做实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如下图所示，下列相关分析正确的是(　　)

果汁和雪碧等都是常见的饮料，有时候饮用后感觉更渴了。下列有关叙述正确的是(　　)

一只成年狗仍然保持幼年的体态，且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨，无求偶行为，其原因是(　　)

下列有关人体内环境各种化学成分和理化性质的叙述，错误的是(　　)

下图表示正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节的部分过程示意图，据图分析正确的是(　　)

以实验动物大鼠为材料，开展甲状腺功能的研究。请回答下列问题。

下图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。

胰岛B细胞内K⁺浓度为细胞外28倍，细胞外Ca²⁺为细胞内15 000倍，与神经细胞一样，都存在外正内负的静息电位。当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应，如图所示。细胞内ATP浓度增加，导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K⁺外流受阻，进而触发Ca²⁺大量内流，最终导致胰岛素分泌。回答下列问题。

下图所示为水盐平衡调节机制，据图回答有关问题。