2015-2016学年四川省广安市岳池县初二上学期期末物理试卷

如图所示，要想在光屏上出现缩小的像，应该把点燃的蜡烛放在（　　）

在我国首次“太空授课”中，女航天员王亚萍制造了一个小水球，我们透过水球看见她的“倒影”，如图，则下列说法中正确的是   （　　）

a、b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法中正确的是（　　）

如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺精密些，就使用方法而言， 尺不正确 。

平直的公路上有甲、乙两辆汽车，它们的运动路程随时间变化的关系图线如图所示，根据图线可知，汽车 处于静止状态，汽车处于匀速运动状态（填“甲”或“乙”） 。

甲乙两种固体的熔化图象如下，甲第5分钟时的状态是 ，由图象可知，甲乙两种固体的区别是：甲是 ，乙是（填“晶体”或“非晶体”） 。

如图所示，MM′为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角∠AON等于45°，已知∠NOB等于30°，∠NOC等于45°，∠NOD等于60°，则入射光线AO的反射光线将沿着 射出．（选填“OB”、“OC”或“OD”）

如图所示，温度计的示数是 ℃，读作： 

甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图所示，则ρ_甲 ρ_乙（选填“＞”、“＜”或“=”），其中乙物质可能是。

在如图所示的光路中，填入合适的透镜 。

在图中画出该光线在潜望镜里经过两平面镜反射后的反射光线．

如图所示，请画出由S点发出的光经过凸透镜后的折射光线，并确定发光点S的像点S′．

​​

寒假期间，小明在家学习，觉得很冷，于是用热水 ，（示例：蒸发，吸热），先感觉还可以，不一会感觉更冷了，忽然，他想起妈妈出门时叫他烧一壶开水，于是他放下手中的作业，装了一壶水，放 （ ， ）．不一会儿 （ ， ）， （ ， ），他关掉燃气灶阀门，接着他提起水壶，将开水装入温水瓶中．

猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

为了验证上述猜想是否正确，他们找到下表列出的几种规格的琴弦进行实验．则：

（1）为验证猜想1，应选编号为 和 的琴弦进行探究．

（2）为验证猜想2，应选编号为 和 的琴弦进行探究

（3）随着实验的进行，小丽又觉得琴弦音调的高低还可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，请写出你的操作过程： 

小张同学为了测量液体M的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 端移动．

（2）将液体M倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体M的体积为 cm³ ．

（3）将量筒中的液体M倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体M的总质量为 g．（注：游码标尺分度值为0.2g）

（4）若实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算出液体M的密度为 kg/m³ ．

（5）根据你的经验，评估小张同学测得液体M的密度比真实值将 （选填“偏大”或“偏小”）．

国庆假日，小冲一家人驾车外出旅游，一路上他运用所学知识解决了不少实际问题：

（1）在经过如图所示的公路交通“标志牌”时，小冲马上根据“标志牌”上的20km和40的物理意义，（20km是从“标志牌”到上桥的路程，40是此路段车速不允许超过40km/h），算出了在不违反《交通法规》的前提下，从“标志牌”到上桥的最短时间，请你将小明的运算过程展示出来．

（2）如图所示，在高速公路上为了避免发生汽车追尾事故，交通部门在公路边竖立了距离“确认牌”．从“确认牌”开始，沿路边分别竖立了50m、100m、200m的“标志牌”．如图所示，小冲想估测所乘汽车的速度，于是他用秒表测出了汽车从“确认牌”到200m的“标志牌”所用的时间为5s，则他所乘汽车的速度是多少？如果汽车在高速公路上行驶时，要求最低限速为60km/h，最高限速为120km/h，那么，此时这汽车的行驶速度是否符合要求？