分数的意义和性质（十二）

日期: 2025-04-06 同步测试来源：出卷网

分数的意义和性质

把下列各分数化成最简分数。

$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

先约分，再比较每组中两个分数的大小。

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

照样子先写出最简分数，再写出几个与它相等的分数。

最简分数	与最简分数相等的分数
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

五（4）班有20名男同学，22名女同学。用最简分数表示计算结果。

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