如图，跳伞员从3600m高空跳下，一段时间后打开降落伞，开始减速下降，若跳伞员看到地面“迎面扑来”，则他是以 为参照物的．若从跳下到落地用时200s，则其下落的平均速度为 m/s．我们看到本身不发光的降落伞，这是因为光发生了 （选填“漫”或“镜面”）的缘故．
如图甲所示，是李辉“探究物质熔化规律”的实验装置，图乙是依据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图象．
（1）实验中使用的温度计是根据 的原理制成的；
（2）由图乙可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”；
（3）该物质在BC段处于 （选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态．此过程中吸收热量，温度不变，内能
青蛙之所以坐在井里只能看到很小的一片天，就是因为光是沿 的缘故，当井中灌满水时，光由空气进入水中，在水面上要发生折射，青蛙的观察范围 ，根据折射规律在图中画出大致的光线传播路径，确定青蛙的视野范围．
特快T31
车次
特快T32
北京→杭州
北京起/km
站名
杭州→北京
15：50
0
北京
﹣
13：20
20：21
20：29
497
济南
8：41
8：33
1：16
1：24
979
蚌埠
3：54
3：46
5：45
5：53
1458
上海西
23：24
23：16
7：50
1600
杭州
21：20
（1）T31全程运动的时间 ；
（2）列车全程运动的平均速度 km/h．
在探究“水的沸腾”的实验中：
（1）图甲和乙分别是一、二两小组同学所做的实验，他们的实验操作有错误的是 组．（2）图丙是他们实验中观察水沸腾 （前/时）出现的情景．（3）烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是 ；当温度接近90℃时，三组同学每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，通过实验观察到水的沸点是 ℃；
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
85
87
89
92
94
96
97
98
（3）有时实验时烧杯上覆盖硬纸板，其目的是
如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置．
如图所示，李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验．
小勇在江边拾到一块鹅卵石，他想知道这块鹅卵石的密度．于是他找来天平、量筒按表格中的顺序进行了测量：请将表格中的空白处补充完整 。
小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
