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浙教版科学八下第二章第1节 模型、符号的建立与作用(中等难度)

日期: 2025-03-23 同步测试 来源:出卷网

单选题

为了认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物,人们会通过制作模型或模拟实验进行研究。下列属于模型的是(    )
A、 用力拉板使纸断裂
B、 向内推书使书隆起
C、 地球仪
D、 铅笔在篮球和木板上移动
学习和生活中有许多模型和符号下列属于符号的是(    )
A、 光合作用过程
B、 有点危险
C、 化学方程式
D、 地磁场
仔细观察下列四幅图片,属于模型的选项是(   )
A、 红十字会
B、 眼球结构
C、 注意行人
D、 食品质量安全标志
仔细观察下列四幅图片,其中属于符号的是( )
A、 奥运会会徽
B、 眼球结构
C、 地球仪
D、 动物细胞结构
从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。如图所示图片中不能获取的信息是(   )

      

A、 构成物质的粒子之间有间隔
B、 硅原子是由原子核和电子构成的
C、 构成物质的粒子有分子、原子和离子
D、 受热水分子运动速率加快

填空题

解答题

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