单选题
生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的（ ）
- A、 响度
- B、 音调
- C、 音色
- D、 频率
如图所示是一种新型锁——声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）
- A、 音调
- B、 响度
- C、 音色
- D、 声速
近段时间一首名叫《惊雷》的喊麦歌曲刷屏各大短视频平台，“惊雷这通天修为天塌地陷紫金锤…”:歌词通俗易懂、朗朗上口，同学们争相模仿，其中小乐同学的模仿受到大家的称赞，堪比原唱。“堪比原唱”称赞的是他的（ )
- A、 音调
- B、 音色
- C、 响度
- D、 波长
宁波地铁在建设过程中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（ ）
- A、 声源处
- B、 传播过程中
- C、 人耳处
- D、 声源和人耳处
下列有关声音的说法正确的是（ ）
- A、 只有液体可以作为声源
- B、 声音的传播不需要介质
- C、 声音是由物体振动产生的
- D、 声音在空气中的传播速度是3×108米/秒
如图所示，各项描述的实验图中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
- A、 发声的音叉激起水花
- B、 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远
- C、 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高
- D、 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小
如图所示，A 为信号源，B 为接收器，AB 之间有一真空区域。当信号源 A 分别发射出超声波、紫外线、可见光和无线电波信号时，接收器 B 不能接收到的信号是（ ）
- A、 超声波
- B、 紫外线
- C、 可见光
- D、 无线电波
小孩用嘴吹气球，由于用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（ ）
- A、 球皮被吹大时振动发出的响声
- B、 吹气时球内空气振动发出响声
- C、 破裂时球皮振动发出响声
- D、 球破裂时引起周围空气振动发出响声
如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（ ）
- A、 使音叉的振动尽快停下来
- B、 把声音的振动时间延迟
- C、 把音叉的微小振动放大，便于观察
- D、 使声波被多次反射形成回声
元旦联欢晚会上，学校笛子合奏队的一曲笛子合奏《春江花月夜》让同学们听到如痴如醉（如图）。小明不禁思考了这样一个问题：这么婉转动听的笛声是怎样发出的呢（ ）
- A、 笛子本身（竹管）振动发声
- B、 笛子中空气柱的振动发声
- C、 演奏者的嘴唇振动发出声音
- D、 以上说法都不对
2018年平昌冬奥会上，智能机器人Troika可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音下列说法正确的是（ ）
- A、 机器人的声音不是由振动产生的
- B、 机器人的声音可以在真空中传播
- C、 机器人的声音与运动员的声音音色不同
- D、 机器人的声音在空气中的传播速度约为3×105km/s
温州市政府决定，在瓯江过江通道南岸建设空中隧道，利用全封闭屏障隔音，避免给与工程毗邻的居民小区造成噪声污染。这种减弱噪声的措施属于（ ）
- A、 在声源处减弱噪声
- B、 在传播过程中减弱噪声
- C、 在人耳处减弱噪声
- D、 以上说法都不正确
小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（ ）
- A、 响度增大，音调不变
- B、 响度减小，音调不变
- C、 响度不变，音调升高
- D、 响度不变，音调降低
汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏的显示如图所示，其中82.3分贝指汽车喇叭声的（ ）
- A、 响度
- B、 音调
- C、 频率
- D、 音色
下列有关声音的说法中，正确的说法是（ ）
- A、 真空不能传声
- B、 发声体振动频率越高，响度越大
- C、 发声体的振幅越大，频率越高
- D、 戴耳罩是在声源处减弱噪声
人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz．大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（ ）
- A、 次声波的频率小于20Hz
- B、 次声波无法传到人耳
- C、 次声波的频率大于20000Hz
- D、 大象发出的声音太小
