2020-2021学年人教版数学四年级下册第五单元测试卷

下面第（   ）组的三根小棒可以围成一个三角形。

将一张正方形纸片沿对角线对折，这时形成的3个角的度数分别是（    ）。

一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍。这个三角形的顶角和一个底角分别是（   ）度和（   ）度。（    ）

下面是用木条钉的架子，最不易变形的架子是（    ）

在下面各组线段中，（    ）组线段可以构成三角形。

锐角三角形有3条高，而直角三角形、钝角三角形都只有1条高。（      ）

在任何一个正三角形中，每个内角肯定都是60度。（    ）

在一个三角形中，最多有1个钝角，最少有2个锐角。（    ）

一个等腰三角形的三条边分别是4厘米，4厘米，8厘米。（      ）

如果一个三角形有两个角是锐角，它就一定是锐角三角形。 （   ）

一个等腰三角形的一个底角是45度，它的顶角是度，这个三角形按角分是三角形。

一个直角三角形的一个锐角是27°，另一个锐角是。

一根绳子正好围成一个长23米、宽22米的长方形，如果改围成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是米。

在三角形ABC中，已知∠A=30°，∠B=40°，那么∠C=，这是一个三角形。

一个等腰三角形的周长是2.3分米，腰长是0.7分米，它的底边长是分米；如果这个等腰三角形的底角是50°，它的顶角是。

一个三角形的两个内角分别是35度，这个三角形按角分是三角形。

按要求分一分。（写序号）

求出下面图形的未知角的度数。

求出每个三角形中未知的角度。

求出三角形各角的度数。

画出下面图形底边上的高。

从小明家到菜园和到公路各修一条小路。请你从节约成本的角度考虑，帮小明家设计两条小路的修建路线，并画在图上。