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初中物理试卷库
2021年初中物理声学试题加练
作者UID:7319097
日期: 2024-12-22
二轮复习
单选题
如图所示,将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面。多次改变尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动后,钢尺发出的声音都不同。此处“不同”主要是指声音的( )
A、 音调
B、 音色
C、 响度
D、 速度
如图所示,手放在喉咙处,持续不断地说话,听到声音的同时能感受到声带的振动, 此事实说明声音是( )
A、 由物体振动产生的
B、 能够通过空气传播
C、 以波的形式传播的
D、 不能通过真空传播
智能机器人能识别主人语音指令,是通过主人语音的( )
A、 音调
B、 音色
C、 响度
D、 声速
关于声现象的说法正确的是( )
A、 利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息
B、 调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色
C、 房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声
D、 声音由物体的振动产生
新冠肺炎疫情期间,为了保护自己与他人,出入人员密集场所时要佩戴口罩。当你带上口罩后与人交谈时,他人听到你的声音( )
A、 音调变高
B、 音调变低
C、 响度变大
D、 响度变小
电子琴是一种电子键盘乐器,属于电子合成器,演奏时音量可以自由调节,还可模仿多种其他乐器。下列说法正确的是( )
A、 电子琴发出的声音不是由振动产生的
B、 调节电子琴音量是改变了声音的音调
C、 电子琴主要模仿的是其他乐器的响度
D、 练琴时关紧门窗是在传播过程中减弱噪声
为了同学们顺利进行考试,考务工作非常细致,用物理知识解释相关做法,正确的是( )
A、 用广播指令,说明声音的传播不需要介质
B、 调节广播音量,是调节音调的高低
C、 用广播指令,说明声音可以传递信息
D、 禁止喧哗,是在传播途径中控制噪声
下列应用中,属于利用声传递能量的是( )
A、 倒车雷达
B、 声呐探测
C、 超声碎石
D、 B超检查
疫情期间,小明在家学习,为减少噪声干扰将门窗关闭。以下控制噪声的方法与小明相同的是( )
A、 工人戴上防噪声耳罩
B、 在道路旁设置隔音墙
C、 张贴禁止鸣笛标志牌
D、 摩托车上安装消声器
现将一部手机悬挂在密封的玻璃罩内,拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光;逐渐抽出玻璃罩内的空气,发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在;再让空气逐渐进入玻璃罩内,发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。上述现象得到的结论中正确的是( )
A、 声音、光均需要介质才能传播
B、 声音、光均不能在密封的容器中传播
C、 声音的传播需要介质,而光的传播不需要介质
D、 声音不能在密封的容器中传播,而光能在密封的容器中传播
下列措施中,属于在传播过程中控制噪声的是( )
A、 阅览室禁止大声喧哗
B、 街头设置噪声监测仪
C、 机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
D、 高架道路两侧建起透明隔音板墙
声音可以传递能量与信息。下列实例利用声音传递能量的是( )
A、 医生通过B超给病人检查
B、 利用声呐测定海水深度
C、 利用超声波清洗机清洗眼镜
D、 倒车雷达能判断车身离周围物体的距离
万家丽路自北向南贯穿长沙市开福区、芙蓉区、雨花区,在给大家出行带来方便的同时,也给周边居民带来了噪声困扰。为此,政府部门在道路两旁加装了高高的隔音板以减弱噪音,下列方式与之相同的是( )
A、 在道路醒目位置安装噪声监测仪
B、 城市禁止鸣笛
C、 校园周边密集种植各种树木
D、 工厂工人戴上耳罩
物理学习要注重联系生活,教材中提供了很多的生活场景图片,下列关于教材中图片的说法中正确的是( )
A、
用不同的力敲鼓,鼓声的音色变化
B、
向试管中吹气时,水量增加音调变低
C、
硬卡片划过梳齿,快划时响度大
D、
尺子伸出桌面长度越长,音调越低
如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音,上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端时,下列说法正确的是( )
A、 向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低
B、 向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变高
C、 向上推活塞时,吹出的哨音响度会变小
D、 向上推活塞时,吹出的哨音响度会变高
关于声现象,下列说法正确的是( )
A、 声音在真空中的传播速度是340 m/s
B、 老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高
C、 医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传递信息
D、 中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处消声控制噪声产生的
下列关于声现象的说法中正确的是( )
A、 公路旁安装隔音板是为了在传播中减弱噪声
B、 物体振动的频率越高,声音的响度越大
C、 同一乐器,弹奏的频率不同,发声的音色就不同
D、 声音在真空中的传播速度为 340m/s
2020年11月13日星期五,2019级开展了“青春期心理讲座”,男生由呙书记主讲。关于其中的物理知识,下列说法正确的是( )
A、 主讲人的声音很大是因为声音的频率很高
B、 空气中,声音的传播速度为3×10
8
m/s
C、 学生主要依据音调识别主讲人的声音
D、 讲座期间,主讲人的声带振动产生声音
牛的叫声和蚊子“叫”(飞行时发出的声音)相比,下列说法正确的是( )
A、 牛叫声振幅小,频率高
B、 牛叫声音调高,响度大
C、 蚊子的“叫”声音调高,响度小
D、 牛叫声是振动产生的,蚊子“叫”声不是
填空题
声呐装置是利用
方向性好、水中传播距离远等特点制成的,用来探测潜艇、鱼群等水下目标和测绘海底地形;利用
能绕过障碍物传得很远、几乎无孔不入的特点,可作为预报地震、海啸等的依据和监测核爆炸的手段。
学校楼道内张贴 「勿大声喧哗」的标语, 是提醒同学们控制说话声的
(乐音特性),起到
(选填 “声源处”“传播途中”或“人耳处”)控制噪声的作用。
随着青春期的到来,往往会出现很多生理上的变化,变声期就是其中之一,在变声期的同学要注意保护嗓子,比如不要大声喊叫,这里的大声是指声音的
大,变声期后男同学的声带会变得更加宽厚,所以
会变得低沉。(选填“响度”、“音调”或“音色”)
小明在网络上下载了一段视频,观看时很受感动,忍不住把音量调大了一些,这里的音量是指
;当他不小心点了快放,结果声音变声了,使得声音的
发生了变化。(均选填“响度”、“音调”或“音色”)。
在一些晚会、达人秀等节目中,经常会看到有演员进行腹语表演。从物理学的角度看,用腹语表演时,演员发出的声音是由
(选填“声带”或“肚子”)振动产生的。
按要求填空。
“掩耳盗铃”是在
减弱声音的;“无声手枪”是在
减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,是在
减弱噪声的。
解答题
阴雨天打雷时,我们总是先看到闪电后听到雷声,这是为什么?
实验探究题
小强同学在探究声音的产生与传播时,做了下面的实验;
如图所示,将一把钢尺压在桌面上,让一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端。
如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。
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