真题分类汇编（2）--生物与生物圈

在“草→害虫→蛇→鹰"这条食物链中， 属于第一营养级的生物是（   ）

下列生物属于分解者的是（   ）

下列关于生态系统能量流动的叙述中， 正确的是（   ）

下列属于生物的是（   ）

下列动物中属于植食动物的是（   ）

生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，能体现生物影响环境的是（   ）

下列生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（   ）

下列关于生物圈的叙述，不正确的是（   ）

下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（　　）

在生物圈中，不同的生物扮演着不同的角色，人类也是其中的一员，人类在生态系统中扮演的角色是（　　）

图1为某生态系统中部分生物间的关系图，图2表示各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析，下列说法错误的是（   ）

下图为某草原生态系统中部分食物网的示意图，有关该生态系统的说法，不正确的是（   ）

下列选项中体现了生物适应环境的是（   ）

山西地处黄土高原，地形复杂，生态系统多样。下列生态系统中，自我调节能力最强的是（   ）

你见过国槐树上垂吊着的一种绿色肉虫子吗？很多人称它为“吊死鬼”，它叫国槐尺蠖，胡蜂是它的天敌。与此相关的食物链是（   ）

生命世代相续，生生不息。下列诗词没有体现生殖现象的是（　　）

民间有“春兰秋菊，南橘北梨”之说，造成这种差异的生态因素依次是（   ）

在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示：

生物体	A	B	C	D	E
某重金属浓度/ppm	0.05	7	0.51	58	0.39

根据表中数据判断，下列各项正确的是（   ）

“去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”下列关于人和桃树的有关叙述，不正确的是（   ）

夏天到了，晓明观察到池塘里鲫鱼的呼吸频率发生了变化，他探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况，记录数据如图所示。下列与探究无关的问题是（   ）

下列有关生物（现象）的实例及特征的描述，对应正确的是（　　）

有关下列各图的说法错误的是（    ）

以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（　　）

下列描述中，不属于生物的是

如图为反应生物体内某生理过程或现象的曲线，下列叙述错误的是（  ）

家庭经常使用洗衣粉、洗洁精等洗涤用品，会产生大量的污水。某兴趣小加为了探究洗涤污水是否会对环境造成不良影响，设计并完成了“洗衣粉溶液是否会影响水蚤的心率”及“水蕴草对使用洗衣粉产生的污水是否具有净化作用”的探究活动。

实验过程如下：

①他制洗衣粉溶液。将同一品牌的洗衣粉加入清水中，配制成质量分数为1%和2%的洗衣粉溶液。

②用水蕴草处理。取上述1%和2%的洗衣粉溶液各200毫升，分别加入20克水蕴草（一种沉水植物），静置24小时，对洗衣粉溶液进行处理。

③选取发育状况相近的水蚤，分别置于清水、洗衣粉溶液和经水蕴草处理后的洗衣粉溶液中，在显微镜下观察并测量水蚤的心率。每组测量3分钟，分别记录第一分钟、第二分钟和第三分钟的心率。每组实验重复3次，计算平均值，实验数据如下表。

组别	选取的溶液	水蚤平均心率（次/min）
		第一分钟	第二分钟	第三分钟
1	清水	136	142	138
2	1%洗衣粉溶液	100	92	80
3	2%洗衣粉溶液	82	56	42
4	经水蕴草处理后的1%洗衣粉溶液	118	104	95
5	经水蕴草处理后的2%洗衣粉溶液	99	70	60

请分析回答。

在模拟生态糸统的系列实验中，选取了最有代表性的四组：甲、乙、丙、丁。四组玻璃装置中各放入生活状态相同、大小一致的鱼，等量的河水、河泥。甲和乙中有较多水草、丙中水草较少、丁中无水草。装置都密闭，且置于光线明亮的窗台上，乙组用黑布遮罩。表格主要记录装置中鱼的生活状况。

天数 组别	甲	乙	丙	丁
2天	正常生活	有浮头现象	正常生活	浮头现象明显
4天	正常生活	浮头现象明显	有浮头现象	死亡
6天	正常生活	死亡	浮头现象明显
8天	正常生活		死亡
约350天	正常生活	鱼体基本消失	鱼体基本消失， 玻璃内壁有绿膜	鱼体基本消失， 玻璃内壁有绿壤

阅读科普短文，回答问题。

六月底的四川马边大凤顶国家级自然保护区内，林木葱郁，溪流飞溅，鸟鸣悠扬，一派生机盎然。一只红嘴蓝鹊从高高的树冠中飞出，划过溪谷上空。突然一只比它小一些的黑色鸟儿，尖叫着冲向它，勇猛地发起战斗。几个回合下来，紅嘴蓝鹊落荒而逃。这一幕刚好被从营地走出的观察者看到。

这只黑色小鸟是紫啸鸫，它主要以植食性的昆虫和蜗牛等为食。紫啸鸫为什么如此勇敢地挑战比自己体型更大更凶悍的红嘴蓝鹊呢？

在距战斗地点不到30米的地方，观察者发现另一只紫啸鸫在石长间跳跃穿梭，很快嘴里就叼满了昆虫。可它并没有吞下，而是衔着食物先飞到大约15米高的树枝上，停了一会儿后又飞到树干的侧面。原来那里有一个隐蔽的鸟巢，观察者发现巢中有几只雏鸟，于是他静静地站在原处继续观察，详细记录了亲鸟忙碌的身影。

为什么会有这些有趣的现象呢？亲鸟喂食一只雏鸟后，如果不立刻飞走，其它未获得食物的雏鸟会发出尖叫，引来天敌。而白色的粪囊如果不及时处理，则会留下痕迹和气味，同样使雏鸟的安全受到威胁。

紫啸鸫夫妇通过自己特有的生存方式应对着大自然各种各样的挑战。这样的一幕幕随时都在自然界上演。各种生物都在运用自己的生存智慧，适应着复杂的环境，延续着生命的乐章。

图1表示某生态系统示意图，图2表示生态系统的物质循环和能量流动。据图回答下列问题。

某生物兴趣小组在校外调查某果园生态系统的生物成分时，发现了银杏、柑橘、蛇、鼠和蝴蝶等生物，并尝试对这些生物讲行了如图分类，据图回答下列问题。

如图是莲藕种植地的生态示意图，请据图回答：

图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占得数量关系，图丙表示该生态系中某些生物间的关系．请据图分析回答：

美丽富饶的烟台养马岛是黄海之中的一颗明珠，也是国家AAA级旅游度假区，吸引着很多学生前来实践和调查．