某实验小组在“探究加速度与力、质量的关系”时,按照教材中的实验方案组装好实验器材,打点计时器所用交流电源频率为50Hz,重力加速度大小为g,由于操作失误,将小木块垫到了长木板带有滑轮的一端,有同学指出不需要调整实验装置也能完成实验,于是实验继续进行,该小组的操作如下:
A.挂上砂桶,桶中加入足量的砂子,调整木板的倾角,使质量为M的小车能够拖着纸带沿木板匀速下滑;
B.取下砂桶,小车将沿木板加速下滑,测得小车运动的加速度为a;
C.测得砂桶(含砂子)的质量为m;
D.多次重复上述操作,记录数据,作出a-m的关系图线。