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初中数学湘教版八年级下学期期中复习专题1 直角三角形的性质
作者UID:9141132
日期: 2024-12-24
复习试卷
单选题
满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )
A、 ∠A-∠B=∠C
B、 ∠A:∠B:∠C=3:4:7
C、 ∠A=2∠B=3∠C
D、 ∠A=9°,∠B=81°
如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( )
A、 锐角三角形
B、 钝角三角形
C、 直角三角形
D、 都有可能
如图由于台风的影响,一棵树在离地面
处折断,折断后树干上部分与地面成30度的夹角,折断前长度是 ( )
A、
B、
C、
D、
.
如右图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=7.4m,∠A=30°,DE的长为( )
A、 7.4m
B、 3.7m
C、 1.85m
D、 2.85m
将一根长24cm的筷子置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱水杯中,设筷子露在杯子外面的长度为h,则h的取值范围是( )
A、 12cm≤h≤19cm
B、 12cm≤h≤13cm
C、 11cm≤h≤12cm
D、 5cm≤h≤12cm
如图是2002年8月在北京召开的国际数学家大会的会标,它取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,由四个全等的直角三角形和一个小正方形的拼成的大正方形,如果大正方形的面积是5,小正方形的面积是1,直角三角形的较短边为a,较长边为b,那么(a+b)
2
的值是( )
A、 4
B、 9
C、 16
D、 25
若一个三角形三边满足(a+b)
2
﹣c
2
=2ab,则这个三角形是( )
A、 直角三角形
B、 等腰直角三角形
C、 等腰三角形
D、 以上结论都不对
下列各组数中,是勾股数的是( )
A、 0.3,0.4,0.5
B、
,
,
C、 6,8,10
D、 1.5,2,2.5
我国古代数学家赵爽的弦图,它是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的大正方形,如图所示,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积为1,直角三角形的较短直角边长为
a
, 较长直角边长为
b
, 那么(
a
+
b
)
2
的值为( )
A、 13
B、 19
C、 25
D、 169
如图,AD⊥CD,CD=4,AD=3,∠ACB=90°,AB=13,则 BC 的长是( )
A、 8
B、 10
C、 12
D、 16
已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=10cm,c=8cm,则Rt△ABC的面积为( )
A、 9cm
2
B、 18cm
2
C、 24cm²
D、 36cm
2
将一根长为25厘米的筷子至于底面直径为5厘米,高为12厘米的圆柱形水杯中,设筷子漏在杯子外的长为h厘米,则h的取值范围是( )
A、 12≤h≤13
B、 11≤h≤12
C、 11≤h≤13
D、 10≤h≤12
填空题
在Rt
ABC中,∠C=90°,∠A=65°,则∠B=
.
如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为斜边AB的中点,AB=6cm,则CD的长为
cm.
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD是斜边AB上的高,若AB=8,则BD=
.
如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=4,则AD的取值范围是
.
如图,作一个长方形,以数轴的原点为中心,长方形对角线为半径,交数轴于点A,则点A表示的数是
.
如图,将长AB=5cm,宽AD=3cm的矩形纸片ABCD折叠,使点A与C重合,折痕为EF,则AE长为
cm.
计算题
在 Rt△
ABC
中,∠
C
=90°,∠
A
、∠
B
、∠
C
的对边分别为
a
、
b
、
c
. 若
a
∶
c
=15∶17,
b
=24,求
a
.
解答题
如图,
中,
,
CD
是
的高,
,
,求
BD
长.
如图 ,小明在A处看见前面山上有个气象站,测得仰角为15°(即∠CAB=15°),当笔直向山行6千米时,小明看气象站测得仰角为30°(即∠CBD=30°).你能算处这个气象站离地面的高度CD吗?是多少?
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,且∠ACD=∠B,求证:CD⊥AB.
如图∠B=∠ACD=90°, AD=13,CD=12, BC=3,则AB的长是多少?
综合题
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高.
如图,一架云梯AB的长25m,斜靠在一面墙上,梯子靠墙的一端A距地面距离AC为24m.
如图,折叠长方形的一边
,使点
落在
边上的点
处,
,
.
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