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初中物理八年级下册期中复习09:大气压强
作者UID:6898401
日期: 2024-11-04
复习试卷
大气压强的存在
如下图所示的物理现象中,与大气压无关的是( )
A、
倒置的试管中水不会流出
B、
吸盘不会从墙上掉下来
C、
用吸管能从甁中吸取饮料
D、
利用船闸船可以通过船坝
做如图所示的实验,小试管在水流出时不下落反而上升,主要依靠的是( )
A、 大气压强
B、 水的分子引力
C、 手的吸引力
D、 两试管间的相互吸引
在玻璃杯中盛满水,用张纸片盖着,再倒过来,杯中的水不会流出来,这是因为( )
A、 纸片太轻
B、 杯中水太少
C、 纸片粘住了杯子
D、 大气压力托住纸片
下列实例中利用大气压强工作的是( )
A、 用钓鱼竿钓鱼
B、 用吸管吸饮料
C、 用硬棒撬石块
D、 用温度计测温
下面所列举的现象能说明大气压的存在的是( )
A、 吸住在墙上的塑料挂钩
B、 热气球正在上升
C、 水往低处流
D、 按在墙上的图钉
下列事例中主要利用大气压工作的是( )
A、 热气球
B、 活塞式抽水机
C、 锅炉液位计
D、 船闸
大气压强作用在房顶上的压力是很大的,但是房子并没有被压塌,其主要原因是( )
A、 房顶上下面均受到大气压强的作用
B、 墙很厚,对地面的压强小
C、 墙把房顶支撑住了
D、 房顶建造的很牢固
如图所示,一根两端开口的粗玻璃管,一端扎上橡皮膜,灌满水后倒置在水槽内,用铁钉在橡皮膜中央刺一小孔,则( )
A、 管内的水面位置不变
B、 管内的水向上喷出
C、 管内的水面位置下降
D、 以上情况均可能
如图所示的小鸡自动喂水器主要应用
支持瓶内的水柱,当小鸡喝水后瓶口露出时,瓶内水流出,待水面将瓶口封住时,瓶内的气压与原来瓶内的气压相比
(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
如图是所示,在玻璃杯中盛满水,用一张纸片盖着,再倒过来,结果发现纸片将
(选填“会”或“不会”)掉下来,这是因为
的作用。
如图甲所示的敞口饮料瓶装满水,在侧面扎一小孔a,会有水喷出,此时,若用盖子将瓶口盖紧密封,则孔中的水将
(选填“继续喷”、“停止喷”或“喷一段时间,停止喷”),原因是
.
如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从 1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如表所示:
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.3
5.7
6
6.3
根据实验现象:
用吸管喝盒装牛奶时,用口一吸吸管牛奶就会从吸管进入到嘴里,这是为什么?当喝完牛奶时,用力吸吸管,而牛奶盒变扁了,这又说明了什么?(用学过的物理知识解释这两种现象)
大气压强的测量
对人体最适宜的大气压强接近于( )
A、
帕
B、
帕
C、
帕
D、
帕
利用托里拆利实验测量大气的压强时,能肯定管内确实漏进了空气的现象是( )
A、 管内水银面的高度小于76cm
B、 使管倾斜时管内水银柱的长度增加
C、 无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管
D、 将管从水银槽内轻轻上提,管内水银柱的高度不变
做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实值小,其原因可能是( )
A、 玻璃管放得不竖直
B、 玻璃管混入少量空气
C、 水银槽内的水银太多
D、 玻璃管粗细不均匀
如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过封闭性良好的橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。不考虑温度的影响,把该装置从山下移到山上后,参照以下表格数据,下列说法中正确的是( )
海拔高度/km
0
1
2
3
4
大气压/mmHg
760
674
594
526
462
A、 h增大,瓶内气压大于外界气压
B、 h减小,瓶内气压大于外界气压
C、 h增大,瓶内气压小于外界气压
D、 h减小,瓶内气压小于外界气压
1644年,意大利科学家
首先用实验测定了大气压的值,在高山上,开水不烫手,鸡蛋煮不熟,是因为海拔越高的地方,大气压越
,使水的沸点达不到100℃。
小旋把灌满水银的玻璃管(长为860mm)倒置放入水银槽中,松开手后的情形如图所示。下列说法正确的是( )
A、 大气压的数值一定等于760mm高水银柱产生的压强
B、 将玻璃管倾斜30°,管内顶部受到水银的压强定增大
C、 若把玻璃管竖直向上提升30mm,管内水银柱的高度升高10mm,说明大气压变大了
D、 在图中玻璃管的顶部打个小孔,若有水银向上喷出,说明大气压定大于760mm高水银柱产生的压强
如图甲所示是“擦窗机器人”,它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,在
的作用下,牢牢地吸在竖直玻璃上。用托里拆里实验测量这个物理量大小,如图乙所示,此时它的大小等于
mm高水银柱产生的压强。如果这个实验从山脚搬到山顶上去完成,测量值会
(选填“变大“变小”或“不变”)。
如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计,其中图
(选填“甲”或“乙”)是气压计,小红将它从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度会
(选填“升高”“降低”或“不变”),说明大气压随高度的增加而
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
如图所示,是测量大气压强的实验装置图。
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