单选题（题型注释）
小红进入初中后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是她的好朋友，你会怎样安慰她？（ ）
- A、 尽可能避免与老师和同学接触
- B、 多关心晓红，劝她和小学熟悉的同学交往
- C、 鼓励她主动与新老师、新同学去交流
- D、 认定她有心理问题，让她去看心理医生
在班级中，我们认识了许多新同学，他们有各自的特点，我们应该向他们学习的有（ ）
①学习上刻苦勤奋 ②对待老师有礼貌
③打扫卫生认真负责 ④讲义气，帮别人抄作业
- A、 ①②④
- B、 ①②③
- C、 ①③④
- D、 ②③④
小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发飙了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是（ ）
- A、 我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标
- B、 我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体
- C、 我们班的失误我都会一肩挑，一切由我说了算
- D、 我要与全班同学团结协作，互助前行
漫画《拔河》中，几位拔河者的做法（ ）
- A、 体现友谊第一、比赛第二的文明竞赛风尚
- B、 能充分挖掘个人潜能
- C、 有利于创设良好的体育竞技环境
- D、 缺少团结合作精神
下列属于不良学习习惯的是（ ）
- A、 课前预习
- B、 课堂上专心听讲，精力集中
- C、 不带笔，不带书，课堂睡大觉
- D、 经常与同学交流学习方法，取长补短
笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”下列学习方法属于最好的是（ ）
- A、 早睡晚起，熬夜苦读
- B、 既符合学习规律又适合自己的方法
- C、 老师的经验之谈
- D、 学习成绩最好的同学介绍的方法
学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢？（ ）
①课前认真预习 ②只做课外辅导资料
③上课专心听讲 ④课后复习
- A、 ①③④
- B、 ①②③
- C、 ②③④
- D、 ①②④
在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为（ ）
- A、 人生的价值在于战胜挫折
- B、 生命是顽强的，人的生命最具有智慧
- C、 各种生命共生共存、息息相关
- D、 每个人的生命都有价值，要尊重生命、关爱生命
据新京报2014年9月22日讯湖南常德市一中两名高一男生从宿舍楼坠楼身亡。常德市公安局通报称，两名中学生系因“不堪学习压力”相约跳楼自杀。面对压力，下列说法正确的是（ ）
- A、 家长、老师和同学对我不理解，这是一种无奈的选择
- B、 珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望
- C、 我不幸福、我不快乐，我的生命没有价值
- D、 他的行为是值得理解和同情的
进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有（ ）
①性机能的成熟 ②成人感强烈
③情感丰富且不稳定 ④思维能力增强
- A、 ①②③
- B、 ①③④
- C、 ①②④
- D、 ②③④
李明上了初中后，突然变得爱美起来。每天早晨起来第一件事就是洗头，打上摩丝。妈妈发现后对他说：“你应该把精力多用在学习上。”李明回头甩一句：“你懂什么，这叫酷”李明的做法说明（ ）
- A、 李明已经长大成熟了
- B、 李明一定会成为与众不同、出类拔萃的人
- C、 李明已经是一个真正独立的人了
- D、 李明没有真正认识到个性的含义
进入七年级，小敏的妈妈叮嘱她不要过多地和男生交流，以免影响学习，但小敏用正确的理由让妈妈改变了看法，这些理由包括男女同学之间的正常交往（ ）
①有益于我们的身心健康发展
②可以优势互补，取长补短
③可以营造一种合作团结的氛围
④会擦出爱情的火花
- A、 ②③④
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ①②③
《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，其实 我们正确认识自我的途径是（ ）
①读史书 ②照镜子 ③自我反思 ④倾听他人评价
- A、 ①③
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ③④
美是人类永恒的追求。真正的美（ ）
- A、 只是举止的优雅
- B、 是衣着的时尚
- C、 只是学识的丰富
- D、 是外在美和内在美的统一
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有（ ）
- A、 小莉看到小倩穿着漂亮，而自己的衣服旧了，心里很难过
- B、 王猛看到同学热心助人，很不屑
- C、 张鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当
- D、 张浩认真听取老师的评价，改进学习方法
青春是书架，是智慧，没有书的青春是不结果实的花。这告诉我们要（ ）
- A、 挥霍青春，张扬个性
- B、 珍惜青春，努力学习
- C、 展示青春，唯我独尊
- D、 享受青春，贪图安逸
一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们（ ）
- A、 人是非常渺小的
- B、 人的潜能是有待开发的巨大宝藏
- C、 潜能是特殊人才的专利
- D、 人的潜能是多方面的
家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。为此，我们应该做到（ ）
①对别人的任何批评听从
②努力发掘自己的潜能
③拿自己的不足比别人的长处
④善于发现自己的优势，树立自信
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②④
- D、 ②③
2015年5月17日邵永高速塘渡口段发生一段汽车追尾事故，3人受重伤，被送往医院救治。此时，受伤家属的情绪是（ ）
- A、 悲伤
- B、 兴奋
- C、 恐惧
- D、 气愤
著名教育家马卡连柯说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”这句话给我们的启示是（ ）
①对任何事都不要保持克制的态度
②人的情绪有积极和消极之分，情绪需要调节
③学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的
④消极情绪对人影响很大，因此需要学会自控
- A、 ①②③④
- B、 ①②④
- C、 ②③④
- D、 ①②③
人们通过长期观察发现，爱书法使人长寿；爱音乐可增强食欲；爱赏鱼可调节血压······这说明（ ）
- A、 生活中处处有情趣
- B、 情趣源于兴趣
- C、 高雅情趣有益于个人的身心健康
- D、 每个人都应该培养广泛的爱好
多种多样的生活情趣，有高雅和庸俗之别。下列属于高雅生活情趣的是（ ）
- A、 课间在厕所吸烟
- B、 放学后在黑网吧玩游戏
- C、 上课用手机聊天
- D、 周末在家练习书法
社会是多面的，既有阳光、真情和善良，也有阴霾、欺骗和丑恶。我们应该学会正确判断生活中的是非善恶，抵制不良诱惑。下列初中生行为不正确的是（ ）
①小明在春节期间和表哥酗酒
②小娟星期天做家务
③小莉在家和网友聊天，一整晚不睡觉
④为了提高考试成绩，小王考试作弊
- A、 ①②③
- B、 ①③④
- C、 ②③④
- D、 ①②③④
不良诱惑就像小小的“吸血蝙蝠”，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你。这表明不良诱惑（ ）
- A、 具有隐蔽特征，无法真正抵制
- B、 是可以战胜的，稍沾一点没事
- C、 会侵蚀毒害人，必须自觉抵制
- D、 是无法战胜的，因而不能沾染
在野外活动中，下列做法不正确的是（ ）
- A、 不在高压线下面放风筝
- B、 不在山林里野炊
- C、 不在不熟悉的水域里游泳
- D、 在山林里看到小动物可以随意抓
某学生小林晚上独自在家，突然一小偷翻窗入屋，小林愣了一下，大喊：“爸爸，你回来了。”小偷闻声转身而逃。这说明（ ）
- A、 遭遇突发侵害，要靠智慧保护自己
- B、 青少年没有与不法行为作斗争的义务
- C、 家长有保护未成年子女的义务
- D、 不法小偷缺乏公民意识和道德观念
初中生小王在放学回家的路上，突然发现了一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并拨打110报警。小王的做法（ ）
- A、 只顾及自己的生命，不关爱他人的生命
- B、 没有根据实际情况采取最佳的应对措施
- C、 属于侵犯落水小孩生命健康权的行为
- D、 既保护了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康
小晶最近迷上了微信。在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子，聊天时她不慎泄漏了家庭信息，造成了财产损失。小晶的经历告诉我们（ ）
- A、 应该只与父母老师沟通
- B、 不应大惊小怪，这只是个别行为
- C、 不应该使用网络工具聊天
- D、 应该提高警惕，增强自我保护意识