2017-2018学年部编版道德与法治七年级上册第九课 珍视生命同步练习

生命对于我们只有一次，而且是短暂的，因此我们需要珍爱生命。下列表现属于珍爱生命的有（    ）

①绝不轻易放弃生的希望                                                                    ②从点滴小事做起，实现人生的价值

③尽力为他人、为社会贡献自己的力量，延伸自己生命的价值    ④尽量爱护自己的身体，不论什么时候都要先考虑自己的安危

面对挫折，我们要做到（    ）

①认识到自己面对挫折的不良情绪

②采取恰当的方法释放或发泄不良情绪

③调节现状，抓住挫折的关键问题，理智地寻找解决的途径

④导致挫折的因素是多种多样的

关注身体健康不仅是个人问题，而且是一个比较复杂的社会问题。维护健康不仅要关心自己的身体健康，而且要关心（   ）

面对灾难，我们需要提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法，主要有（    ）

①控制自己的紧张情绪  ②恰当使用救护方法

③向周围的人求助          ④惊慌失措

守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬（    ）

下列对挫折的理解，正确的是（    ）

我们的生命需要每个人通过日常的生活展露出来。生活并不是一条平坦的道路，我们会遇到挫折。挫折是（    ）

下面同学的言行能体现从容面对挫折的有（    ）

当身体还剩下四分之一时，一个人还能做什么？死或者生，或许生不如死。可他，站起来了，用四分之一的身体创造了生命的百分之百。他会用凳子走路；他会几乎所有的游泳姿势；他会单手驾驶摩托车；他能单手操控电脑；他能生活自理；他会靠写作为生……人如果突破了极限，四分之一是可以挑战百分之百的。因为，我坚故我在。“不管生活有多么艰难，我们都要有微笑着去面对它的勇气！我相信，只要不放弃，我不会成为上帝的弃儿！”他就是被上百万网友称作“中国版的保尔”的段云球。他发表了自己的自传体小说《当身体还剩下四分之一》。

近年来，全国校园安全事故数据居高不下，每起事故都引起了社会的极大关注。据新华教育、新华网网络舆情监测中心联合发布的《2016年度中国教育行业舆情报告》显示，从“2016年度教育事件热度排行前十名”，可以看出政策法规类、安全事故类、学生表现类及教育管理类教育事件讨论量较高，易引发热议。

某校团支部在开学初开展了一次“守护生命、健康成长”的主题活动，对学生进行急救常识、事故逃生、危机心理处理等技能培训。