河北省唐山市乐亭县2016-2017学年七年级下学期历史期末考试试卷

下面有关大运河的表述不正确的是（    ）

唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期是在（    ）

“黄袍加身统天下，五代纷争从此休。”“黄袍加身”是以一种不流血的方式结束了多年的混战，开启了一个新的时代，从此，中华民族开始了又一轮文明的复兴。“黄袍加身”后建立的朝代是（    ）

宋太祖为防止宰相权力过大，采取_____的办法，削弱相权（    ）

在一次文物展览时，邓小平指着一幅名画说：“我们祖先早已熟知商品经济了。”（    ）

宋元时期，我出现了许多闻名世界的大都市，不包括（    ）

明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明（    ）

明朝时商品经济相当活跃，全国性的商贸城市有（    ）

“他的第一次远航，比哥伦布首航早八十七年，比达·伽马开辟东方新航路早九十三年，比麦哲伦从美洲航行到菲律宾早一百一十六年。”“他”是中国古代的（ ）

中医是中国的国粹，几千年来，历代医家在传承中华传统医术的同时，不断丰富和发展中医的内容。下列医学成就中属于李时珍的是（    ）

我们今天看到的长城，绝大部分是明朝修建的。明长城的起止点是（    ）

北京建城已有两千多年的历史，最初见于记载的名字为“蓟”。请问明朝时期，北京是在_____基础上建立的（    ）

明朝后期最负盛名的戏剧家及其代表作品是（    ）

明末民通“朝求升，符求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。” 中的“闯王”是指（    ）

他是一位具有传奇色彩的大英雄：他以十三副铠甲起兵，出生入死，功勋卓著，也曾身陷囹圄；他多次遇刺却能逢凶化吉；他懂天文熟地理，谙韬略善用人；他戎马倥偬数十载，横扫白山黑水，统一女真各部，击溃大明王朝，成为威震北中国的一代铁血汗王！他是（    ）

清朝前期，中国是亚洲最大的国家。关于清朝疆域的表述，错误的一项是（    ）

清初统治者十分重视经济恢复，尤其是恢复和发展农业生产，“使人力无遗而地力殆尽”，大力（    ）

山西人擅长经商。有人说，凡有麻雀的地方，就有山西商人的足迹，晋商的足迹遍及长城内外，大江南北，甚至远到外蒙、俄国和日本：对此叙述理解正确的是（    ）

下图是清朝《盛世滋生图》所展示的苏州斜桥商市。从该图所反映出的我国明清时期商业发展的一个典型特点是（    ）

清朝前期人口快速增长，也带来了许多问题。有些问题在当今世界也同样存在，即（    ）

清朝前期，已出现了比较成熟的手工业市场，主要集中在（    ）

下列作品，通过描写四大封建家族的衰亡和贵族靑年的爱情悲剧，从而深刻鞭挞封建时期制度和封建礼教罪恶的是（    ）

清朝前期，艺术发展到顶峰。成为昆曲传世之作的是（    ）

①汤显祖的《牡丹亭》                   ②洪昇的《长生殿》

③王实甫的《西厢记》                   ④孔尚任的《桃花扇》

19世纪中期，以徽剧、汉调为基础，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法形成的一个新的剧种是（    ）

武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学为评价武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是（    ）

阅读材料，回答问题

材料一：在黏土做的一个个小方块上刻出单字，再用火烧硬，成为陶字。排版时，在铁板上放置一个铁框，将陶字排满铁框为一版。一版印刷的同时，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字拆下可再用，所以称为活字。

材料二：英国哲学家、思想家培根说：这三种东西曾改变整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是战争中，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。

我国是统一的多民族国家，国家统一是历史发展的必然趋势，历代中央政府为促进统一的多民族国家的发展和巩固采取了有效的措施进行管辖。阅读下列材料，并根据所学知识回答问题：

材料一：

文成公主入藏壁画

材料二：他（忽必烈）仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度。……进行有效的统治。将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下。

材料三：清朝统治者为了加强对西藏地区的统治和管辖，采取了一系列强有力的措施：顺治帝和康熙帝先后分别接见了达赖和班禅，确立了两位宗教领袖的册封制度，既肯定了达赖和班禅在藏传佛教中的宗教领袖地位，又明确了清朝廷和西藏是中央与地方的关系：清朝还在藏族地区设立驻藏大臣，即派驻西藏的最高行政长官……1792年清政府颁布了《钦定西藏章程》。规定驻藏大臣督办藏内事务，达赖、班禅事无大小应秉明驻藏大臣办理，进一步强化了驻藏大臣的权力：创立“金奔巴瓶”制度，这一制度规定在驻藏大臣主持下完成继承仪式……使中央紧紧地把达赖和班禅继承权的选择掌握在手中……

构建知识结构是学习历史知识的一项基本技能。小强同学学完中国封建社会最后一个时期——明清时期的历史后，设计了下列知识结构示意图。请认真阅读，完成相关问题。