华师大版初中科学八年级上册2.1压强（一）

如图所示，a、b是两个不同的实心圆柱体，其中的a高度小于b，a的底面积大于b，而他们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是(　　)

为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择。同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（ ）

如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。甲对地面的压强为p₁ ， 乙对地面的压强为p₂。(　　)

放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是(　　)

如图所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压力大于B对地面的压力。若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，则留下部分的对地面的压力F_A、F_B的关系是(　　)

一个铁锭如图(a)放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F₁和p₁；当如图(b)放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F₂和p₂ ， 那么(　　)

一只大象重6×10⁴N，每只脚掌与地面的接触面积为600cm² ， 则这只大象抬起两只脚时，下列有关大象对地面的压力F及压强p的计算结果正确的是(　　)

某中学生站在水平地面上，对地面的压强大约是(　　)

完全相同的8块橡皮，每块橡皮的长、宽、高之比为4∶2∶1。小明同学在水平桌面上把它们摆放成了如图所示的四种形式，其中对桌面压强相等的是(　　)

如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用甲、乙两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比为(　　)

一块长为L， 质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是 (　　)

两块完全相同的砖块，如右图所示叠放在水平地面上，砖块的长、宽、高之比为4︰2：1，若砖块A对砖块B的压力是F_A ， 压强为P_A；砖块B对地面的压力是F_B ， 压强为P_B ， 则F_A：F_B和P_A：P_B是（ ）

一木块如右图放置在水平桌面上，沿虚线切去一半，将其放在上面，此时地面受到的压强是原来的（ ）

在水平放置的书架上，并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相同)，书架受到书的压力为F，压强为P。当取走右边的4本书后，其余6本书不动，则书架受到书的压力和压强是（ ）

作用在物体上的力叫做压力。一个重200N的铁块静置在水平地面上，则铁块对地面的压力为N。

如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F₁、压强为p₁；右手指受到铅笔的压力为F₂、压强为P₂。则F₁F₂ ，p₁p₂。(填“大于”、“等于”或“小于”)

小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。

小强的质量为60kg，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为0.025m² ，g取10N/kg，求：

①小强受到的重力是多少。

②小强双脚站立时对地面的压强是多大。

某通缉犯在水平潮湿的泥地上站立时留下一对清晰的脚印。经测量，这对脚印的总面积为0.05m² ， 深度为1.8cm。为了大致知道该逃犯的质量，公安刑侦人员对该潮湿泥地进行抗压实验，发现使潮湿泥地达到相同深度的压强为1.5×10⁴Pa。请你根据以上数据推算：

①该逃犯对地面的压力。

②该逃犯的质量。(取g＝10N/kg)

小明同学双脚与地面的接触面积为4×10^－2m² ， 请根据如图所示情况下的压强数值估算：

①小明同学的重力；

②小明同学平躺时与床的接触面积；

③小明同学背着重为40N的书包行走时对水平地面的压强。

重20牛的砖块长、宽、厚分别为20厘米、10厘米、5厘米，将A、B两块相同的砖交叉水平放置在边长50厘米的方桌上．如图所示。求；

①A对B的压强是多大？②桌面受到砖的压强是多大？