单选题
我国古农书《齐民要术》中强调，种植农作物时要“正其行，通其风”．此措施对提高农作物的产量有重要意义，因为它利于农作物进行（ ）
- A、 蒸腾作用
- B、 细胞呼吸
- C、 光合作用
- D、 水分和无机盐的吸收
在其他条件适宜的情况下，当植物在进行正常光合作用时突然停止光照，在短时间内叶绿中C3和C5化合物含量的变化是（ ）
- A、 C3和C5都迅速减少
- B、 C3和C5都迅速增加
- C、 C3迅速增加，C5迅速减少
- D、 C3迅速减少，C5迅速增加
在光合作用的探究历程中，德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律，曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说．能证明这一假说的实验是（ ）
- A、 英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分
- B、 恩格尔曼证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光
- C、 萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉
- D、 鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水
如图是利用小球藻进行光合作用实验示意图．图中A物质和B物质的相对分子质量之比（ ）
- A、 9：8
- B、 8：9
- C、 2：1
- D、 1：2
为探究不同光照强度对羊草光合作用的影响，研究人员在种植羊草的草地上随机选取样方，用透明玻璃罩将样方中所有羊草罩住形成密闭气室，并与二氧化碳传感器相连，定时采集数据，结果如图．下列说法正确的是（ ）
- A、 整个实验过程中密闭气室内温度必须保持一致
- B、 四条曲线分别表示在夏季某天中不同时段采集到的数据
- C、 四条曲线分别表示羊草在不同光照强度下的光合速率
- D、 200s时，曲线④和曲线①相应数值之差为净光合速率
将叶绿体悬浮液置于阳光下，一段时间后发现有氧气放出．下列相关说法正确的是（ ）
- A、 离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气
- B、 若将叶绿体置于红光下，则不会有氧气产生
- C、 若将叶绿体置于蓝紫光下，则不会有氧气产生
- D、 水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量
植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的．下列叙述错误的是（ ）
- A、 类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
- B、 叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
- C、 光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示
- D、 叶片在640-660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的
光合作用过程中，能量的转移途径是（ ）
- A、 光能→叶绿素→ATP→葡萄糖
- B、 光能→ATP→叶绿素→葡萄糖
- C、 光能→五碳化合物→叶绿素→葡萄糖
- D、 光能→叶绿素→五碳化合物→葡萄糖
用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列结论错误的是（ ）
- A、 光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O
- B、 光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2
- C、 有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2
- D、 有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6
如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况．据图判断，以下说法不正确的是（ ）
- A、 由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm～500nm波长的光
- B、 用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度
- C、 由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量增加
- D、 土壤中缺乏镁时，植物对420nm～470nm波长的光的利用量显著减少
