①虚心接受,有错即改 ②默默忍受,记恨在心
③深刻反思,鞭策自己 ④理解老师,聆听教诲
下列图片中的数据,来自中国教育科学研究院的《初中生与教师课外交流意愿-9行为调查报告》。该调查在北京、山东等六个省份选取661名初中生进行了正式调查,有效被试者为l 620名,问卷有效率为97.5%。
据此回答下列问题:
①有意疏远老师,避免再次发生误会 ②选择恰当的机会,主动解释清楚
③记在心里,借机批驳老师 ④学会从老师的角度想一想
①小强向王老师提出班级管理的建议 ②小刚不服刘老师的批评,顶撞刘老师
③晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心 ④放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事
①要担负起自己应承担的责任 ②不同的角色有不同的责任
③未成年子女都要履行赡养父母的义务 ④要以爱和孝敬来报答父母的养育之恩
漫画给我们的启示是 ( )
回答下列问题:
【智慧生活 快乐你我】
生活是大海,有海涛的呼唤,也有海波的微笑。你听,朵朵浪花在轻轻地诉说……萌萌准备参加班长竞选,妈妈认为这会伤了同学友谊,也影响学习,坚决反对,两人激烈争吵。为此,萌萌很苦恼。