语文版初中语文七年级下册第四单元第十六课纸船课时训练

下列加横线字注音有误的一项是（ ）

根据拼音写出相应的汉字。

①我把yuán中长的秀利花载在我的小船上。

②睡仙zuò在船里，dài着满载着梦的lán子。

选出朗读节奏划分有误的一项（ ）

下列对课文《纸船》内容理解不正确的一项是（ ）

文学常识填空。

《纸船》选自《》，作者泰戈尔，是(国籍)的诗人、哲学家和民族主义者，代表作有诗集《》《》等，1913年获奖。

综合性学习。
在你的童年生活中，也一定玩过或听说过很多的游戏，那就看看下面的几幅图，想想哪个游戏是你曾经玩过的，把这些游戏的名称写出来，然后选择一种你最熟悉的、最感兴趣的向同学们介绍一下，可以写游戏的玩法，也可以写你从中得到的乐趣。

阅读下文，回答各题。

纸船——寄母亲

冰心

                                                                                            我从不肯妄弃了一张纸，

                                                                                            总是留着——留着，

                                                                                            叠成一只一只很小的船儿，

                                                                                            从舟上抛下在海里。

                                                                                            有的被天风吹卷到舟中的窗里，

                                                                                            有的被海浪打湿，沾在船头上。

                                                                                            我仍是不灰心的每天的叠着，

                                                                                            总希望有一只能流到我要它到的地方去。

                                                                                            母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

                                                                                            不要惊讶它无端入梦。

                                                                                            这是你至爱的女儿含着泪叠的，

                                                                                            万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

【注】本诗写于1923年冰心赴美留学的途中。

【写法借鉴】这首诗充满童趣的想象，比如“我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上”，细腻地刻画了孩子天真可爱、富于幻想的性格和心理，使童趣更浓。

【片段仿写】如果你也有一艘载梦的船，你将放进怎样的梦？发挥大胆的想象，把你的梦想写下来。(100字左右)