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七年级下册语文期中复习专题: 06标点

日期: 2025-03-20 复习试卷 来源：出卷网

单选题

下面句子中，标点符号使用完全正确的一项是（    ）
A、 鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？
B、 “啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气：“我丑得连猎狗也不咬我了！”
C、 “鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
D、 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
下面句子标点符号使用有误的一项是（    ）
A、 刚走到校门口，我就看见一幅写着“向闻一多先生学习”的巨大标语。
B、 我们朗诵着《说和做——记闻一多先生言行片段》，怎能不激起心中的豪迈之情，将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？
C、 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D、 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。
下面各句中，标点符号使用正确的一项是（    ）
A、 “在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
B、 我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投人到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？
C、 麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D、 过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
下列各句中标点符号使用有误的一项是（   ）
A、 是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？
B、 成语“吴下阿蒙”“刮目相待”均出自《孙权劝学》这篇课文。
C、 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
D、 刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集（即《鲁迅全集》）。
下列句子中标点符号的作用分析不除当的一项是（    ）
A、 据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来……（冒号表示提示下文）
B、 老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。（双引号表示引用）
C、 “文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。（双引号表示特定称谓）
D、 我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。（破折号表示转换话题）
下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（    ）
A、 “中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B、 有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”
C、 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D、 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？
下列各项中的标点符号使用不当的一项是（    ）
A、 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
B、 1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说，另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。
C、 “他不肯接见你的，”一个女佣站在门槛上为难地说，“他谁都不肯接见。他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静……”
D、 他，是口的巨人。他，是行的高标。
下列句子中标点符号使用错误的一项是（    ）
A、 “我的朋友们啊，”他说：“我——我——”
B、 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！”
C、 现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？
D、 土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。
选出标点符号使用正确的一项（    ）
A、 同学们在老师的指导下，自己动手创办了小报“百草园”。
B、 “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说。“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
C、 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”
D、 他来到北海边，细心观察：哪天桃花开了，哪天柳絮飞了，哪天布谷鸟叫了。
下列句子中标点符号使用不规范的一项是 （    ）
A、 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
B、 “我的朋友们啊！”他说，“我——我——”
C、 每次读《阿长与<山海经>》的时候，我都会被长妈妈那淳朴的爱所感动。
D、 老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。
下列句子中省略号的用法与其他三项不同的一项是（    ）
A、 有些白发苍苍的老人也拄着拐杖赶来看我，握手、拍照、要求签字……
B、 还有的像峰峦，像河川，像雄师，像奔马……
C、 田野里长满了各种野菜：雪蒿、马齿苋、灰灰菜、野葱……
D、 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
对下列句子中引号的作用理解有误的一项是（    ）
A、 德国强占山东胶州湾，“租借”īī年。（表示直接引用的话）
B、 1ī71年，在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，如果别人去和工宣队、军宣队讲理，恐怕要出惨案。（表示特定称谓）
C、 “鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。（表示直接引用）
D、 他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。（表示突出强调）
下列各项中标点符号使用错误的一句是（    ）
A、 例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”。
B、 纸张很黄，图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形。
C、 但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
D、 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!
下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（    ）

A、 许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。
B、 指望对于学费有点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城……
C、 鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。
D、 “好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。
下列语段的方框中所用的标点，恰当的一项是（    ）

这封短短的信给了我极大的感情震荡　一时热泪满眶　不得不起身去洗手间整容　事后我追想为什么会有那样大的感情震荡　是为了民族而自豪　还是为了稼先而感到骄傲　——我始终想不清楚。

A、 ， ， 。 ： ？ ？
B、 。 ， 。 ： ， ？
C、 。 ， ， 。 ; 。
D、 。 ， 。 ： ？ 。
下列句子中的标点符号，不正确的一项是(    )

A、 他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”
B、 闻先生无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
C、 饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
D、 他，是口的巨人；他，是行的高标。
对下列句中破折号作用的表述，正确的一项是()

事后我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。

A、 表示解释说明
B、 表示语音的延长
C、 表示意思的转折或跳跃
D、 表示意思的递进
下面标点符号使用错误的一项是（    ）
A、 仰之弥高、越高，攀得越起劲；钻之弥坚、越坚，钻着越锲而不舍。
B、 饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
C、 “人家说了再做，我是做了再说。”
D、 他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
下列句子中标点符号使用正确的一项是（     ）

A、 太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。
B、 我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？
C、 母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。
D、 我每次读《阿长与〈山海经〉》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。
下列划线的词语运用不恰当的一项是（    ）

A、 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然， 总能乐观面对困难。
B、 初版时，由于校读草率， 留下了不少字句和标点的脱误，趁这次重印的机会，重新校看了一遍，在某些章节也适当地作了一些文字上的修改。
C、 撷着兰花草，悠然面对人生，朝着理想与希望，以最美的姿态，最饱满的精神，去开创属于一片自己的天地。
D、世上无难事，只怕有心人， 长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。
下列标点符号使用有误的一项是（    ）
A、 这小燕子，便是我们故乡的那一对？对吗？
B、 “天啊！”小女孩说，“这儿怎么这么脏！”
C、 尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
D、 隔着窗子你可以看到铺着白桌布的餐桌、燃烧着的蜡烛、晚餐……
指出下列句子中引号作用不同的一项。（    ）
A、 我们一共六十几位作家，从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”。
B、 老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。
C、 “文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。
D、 那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”，就“进不去了”。
下面句子标点符号正确的一项是（     ）

A、 它深信，乌云遮不住太阳——是的，遮不住的！
B、 鲁迅在《阿长与“山海经”》中表达了对长妈妈的怀念之情。
C、 你聪明的，告诉我：我们的日子为什么一去不复返呢。
D、 康熙皇帝说：“这里四围秀岭，十里平湖，致有爽气”，所以才题了这个殿名。
下列句子中使用标点错误的一项是（    ）
A、 我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智……
B、 洒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不冉有被高声叫卖的青蛙。
C、 编织我童年美丽生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
D、 彭德怀边走边说：“少奇同志，快问问那个睡着的小同志，周团长去什么地方了”？
选出下列句子中引号不同类的一项是（ ）

A、 那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”，就“进不去了”。
B、 老王只有一只眼。另一只眼是“田螺眼”，瞎的。
C、 “文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。
D、 幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。
下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（    ）

A、 仰之弥高，越高，攀得越起劲。钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
B、 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路：“漂白了的四壁”。
C、 闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
D、 闻一多先生，是卓越的学者、热情澎湃的优秀诗人、大勇的革命烈士。
下列各句标点符号运用恰当的一项是（    ）

A、 先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦！后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦。
B、 烟吃饱了，“刀”快，活做得去。
C、 在即将落地的瞬间，啪，那条红色的纸棍便被炸得粉碎。
D、 不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗？

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