六年级语文下册期中复习——综合题专题

佳句赏析。

下列人物是哪本书中的主人公？连一连，并从中任选一个人物进行介绍。

品读译文，完成练习。

风俗寓意我知道。

妙用同义词语。

词句段运用

读句子，完成练习。

    他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。

根据课文内容，完成练习。

根据课文内容填空。

根据课文回答问题。

融会贯通，读读想想。

①于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿， 发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。

②就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。

读句子，联系课文回答问题。

读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情。

想一想

为加下划线的词选择恰当的解释。
味道A.滋味  B.兴趣  C.气味  D.感觉

用精字组成的词语填空。

选字填空

迅猛    迅速    飞速

给下列句子填上恰当的关联词。

按要求写句子。

给下面的字选择正确的读音。

请按照详略的不同把下面的内容分类。

A.腊八这一天要做的事。

B.孩子们为过年做的准备。

C.大人们为过春节做的准备。

D.过小年。

E.小年后的准备。

F.除夕夜。

G.大年初一的景象。

H.铺户开张。

I.正月十五元宵节的景象。

J.春节结束。

仿写词语。

按要求写句子。

读《匆匆》，按课文内容填空，并写出所运用的修辞方法。

给字选择恰当读音，并用另外的音组词。

选词填空。

深情   盛情   热情

写出下列句子运用了什么修辞手法。

根据下列解释，写出词语。

选择恰当的关联词语填空。

选字填空。

着    了   过    啊   吧    呢