小学语文小升初专题复习：05修辞手法

“三万里”、“五千仞”这两句诗运用的修辞手法是（   ）。

下面句子没有使用修辞手法的一项是（ ）

该诗前两句所用到的修辞手法是（ ）

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”用了什么修辞手法（   ）。

下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是（    ）

“‘快干!’船长又叫道”这是对人物的（ ）

下列句子中修辞方法和其他句子不同的一项是（ ）

选择题。

下面是比喻句的是（   ）和（    ）。

把下列比喻句补充完整。

判断下面句子是不是反问句，是的在后面括号里打打“√”，不是的打“×”。

给下列句子选择恰当的修辞手法。（填序号）

A．拟人      B．排比    C．比喻     D．对偶

说说下列句子运用到了什么描写手法：

仿照下面句子中夸张的修辞手法完成句子。

整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。

读读想想。

写出这句古诗用的修辞手法。

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

判断下面句子所用的修辞手法，填序号。

①比喻       ②拟人       ③夸张

写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。

判断下面句子运用了什么修辞手法，填在横线上。

写出下面诗句的作者及修辞手法。

按要求写句子。

将下列句子补充为比喻句。

句子训练营。

句子训练营。

《鹿角和鹿腿》

按要求写句子。

按要求完成练习。

按要求写句子。

按要求写句子。

按要求写句子。