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浙教版科学八下第二章 第1节模型、符号的建立与作用

日期: 2025-03-28 同步测试 来源:出卷网

单选题

为了认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物,人们会通过制作模型或模拟实验进行研究。下列属于模型的是(    )
A、 用力拉板使纸断裂
B、 向内推书使书隆起
C、 地球仪
D、 铅笔在篮球和木板上移动
学习和生活中有许多模型和符号下列属于符号的是(    )
A、 光合作用过程
B、 有点危险
C、 化学方程式
D、 地磁场
仔细观察下列四幅图片,属于模型的选项是(   )
A、 红十字会
B、 眼球结构
C、 注意行人
D、 食品质量安全标志
仔细观察下列四幅图片,其中属于符号的是( )
A、 奥运会会徽
B、 眼球结构
C、 地球仪
D、 动物细胞结构
下列符号与其表示的科学量不对应的是(   )
A、 F表示力
B、 ρ表示密度
C、 V表示体积
D、 m表示长度
下列关于符号说法不正确的是(   )
A、 符号能简单明了地表示事物
B、 符号必须要用文字表达且世界通用
C、 符号可以避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱
D、 符号能表达某种特定的含义
下列表达方式中属于符号的是(   )
A、 水分子
B、 电压表
C、 漏斗
D、

填空题

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