浙教版科学八下第二章 第1节模型、符号的建立与作用

为了认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物，人们会通过制作模型或模拟实验进行研究。下列属于模型的是（    ）

学习和生活中有许多模型和符号下列属于符号的是（    ）

永康是中国五金之都，在五金产品生产中，3D建模是很重要的步骤，在建模过程中也会用到很多专业的符号，下列属于符号的是（   ）

下列四个图形属于符号的是（   ）

A、原子结构	B、节水标志	C、甲烷分子结构	D、足球烯结构

仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（ ）

宁波市已全面开展生活垃圾分类工作，这件“关键小事”已深入千家万户，易拉罐瓶应投放在下列哪种标志的垃圾箱中（）

如图所示，密封容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢下压后，下列关于容器内分子模型的建构合理的是（ ）

仔细观察下列四幅图片，属于模型的选项是（   ）

为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：

①在研究光的传播时引入了“光线”； ②在研究物质结构时引入了“原子”； ③在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；④在研究磁场时引入了“磁感线”； ⑤在研究人类听觉范围时引入了“超声”。其中属于科学模型而实际并不存在的是（ ）

仔细观察下列四幅图片，其中属于符号的是（ ）

下列符号与其表示的科学量不对应的是（   ）

下列关于符号说法不正确的是（   ）

下列关于模型的说法正确的是（   ）

①某种物体的放大或缩小的复制品

②可以是一幅图、一张表或计算机图像

③可以表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图

④有的模型是抽象的，如一些数学公式

如图所示的标志中，加油站必须张贴的是（   ）

下列表达方式中属于符号的是（   ）

我们学过一些事物的符号，请写出下列符号或说出下列符号表示的意义：

阅读有关科学发展的材料，回答相关的问题。

原子结构认识史：

“实心球模型”(道尔顿)→“西瓜模型”(汤姆生)→“核式结构模型”(卢瑟福)→“分层模型”(玻尔)→……

科学家对原子内部结构的研究仍在继续。但也有科学家质疑：原子内部的微粒真的无限可分吗？

如图所示，给你一张边长为20厘米，高5厘米的直角三角形的纸片，试用它来模拟斜面在生活、生产中的应用。例如：模拟桥梁中的各种形状的引桥。请至少再说出两个应用的实例。；。

如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图．请回答下列问题：