①随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的“鸿茅药酒”，我们需要学会独立思考
②要学会问“为什么”？疑问就是质疑，善于发现问题，就具有了批判性思维
③批判性思维就是对所有事情说“不”
④遇到问题，要有自己独到的见解，拥有了独立思维，才有可能具有批判精神
①自强让青春奋进的步伐永不停息
②贫穷家庭的子女早当家,都能自立自强
③自强不息，奋斗不止已成为全民自觉行动
④坚强的意志是人们战胜困难的重要条件
①学校的出发点是好的,是为了学生的安全,也为了节省学生更多时间去学习
②这种做法会使学生形成懒惰的行为,不利养成劳动的习惯
③可以便于管理,避免好多安全隐患,可以更高质量的保持学校的整洁风貌
④影响学生的自理能力和自强品质的培养
①自强，让青春奋进的步伐永不停息 ②要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力
③自强，要靠坚强的意志、进取的精神 ④要有自己的格调有“至善”的追求
①向榜样学习，汲取榜样的力量
②通过自省和慎独，端正自己的行为
③养成自我省察的习惯
④遵守法律，不做违法的事
①封闭自我，排斥他人 ②积极参加集体活动
③顺其自然，我行我素 ④学会当自己的“心理医生”
①了解异性的思维方式、情感特征 ②萌发一些对异性的情感是正常现象
③从异性身上学习某些优秀品质 ④我们应该做到内心坦荡、适度交往
①勿以恶小而为之，勿以善小而不为
②闻过即改，知耻而后勇
③三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之
④日省其身，有则改之，无则加勉
①智力逐步发展到高峰期 ②性机能的成熟
③身体增高缓慢 ④身体内部器官的完善
①看到自己长出喉结,嗓音发生变化,小亮觉得自己慢慢长大了
②小丽现在变得很胖,同学在她的衣服上偷偷写着“我是美女,按斤论价,联系电话132……”
③七年级学生小艳每天都起得很早,花费很长时间浓妆艳抹后再去上学
④看到周围的女生变成了“白天鹅”而自己还是“丑小鸭”，小芳知道这是因为每个人的身体发育情况各不相同
①脸上出现青春痘是一种正常现象
②正视这种变化，不要因此而自卑
③接受这种变化，精心装饰掩盖它
④小丽是在嘲弄你，明天找她算账
①要敢于质疑一切，反对一切 ②需要科学的批判精神和方法
③要敢于表达不同观点 ④要敢于坚持真理，不人云亦云
①自强可以让我们更自信
②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的态度
③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信
④自强意味着自己要独立完成所有的事情
材料一：2019年，南京市中华中学迎来建校120周年。学校党委书记徐飞告诉记者，学校将以落实和迎接新课标、新教材、新高考，申报批判性思维课程基地为契机，传播理性精神和批判性思维方法，把学校建设成为能够为更多学生实现梦想的“积极思考的空间”，让批判性思维成为学生必备技能。
材料二：批判性思维是21世纪诸多国际组织、国家与地区具有高度共识的“核心素养”之一，且在核心素养清单中排在前列。《中国学生发展核心素养》中明确提出：“中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则”，将“科学精神”列为学生必须具备的六大核心素养之一，并强调指出科学精神具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。
以下是一个儿子和他母亲的一段对话。
儿子：“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样办？”
妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”
儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”
妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“……”
2020年春，突如其来的新冠疫情，打破了人们祥和、愉悦的春节氛围，打乱了人们的生活和工作节奏。某校为推动防疫、抗疫活动顺利开展，特举办了“疫情大考，感悟青春”主题活动，请你参与其中。
突发的抗疫阻击战里没有局外人，更没有旁观者。广大医护工作者、人民解放军、人民警察、滴滴司机、快递小哥、社区保安、单位义工、许许多多的志愿者和捐赠物资的好心人士、诚恳朴实争分夺秒赶制医疗物资的工人、火神山和雷神山不眠不休赶工的建设者……各行各业、各个领域，他们穿上战袍，告别亲人，为我们快速战胜疫情默默付出，他们是我们心目中的“英雄”，是我们学习的榜样。
自我入院治疗以来，看到医生护士夜以继日，不言弃、不放弃、不畏惧、不退缩，不知疲惫全力救治所有的感染者。作为病人的我，唯有坚强、乐观积极配合治疗、早日康复才可报答医者的艰辛。他们勇敢不退缩，我们又怎能不努力康复。
——一位新冠患者的住院日记
青春有格，青春需要我们去经历、去体验。行走在“止于至善”的路上，在学习中成长、在成长中收获，是对青春最好的证明。
