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重庆市2021年中考历史复习 阶段性检测卷(二) 中国近代史

作者UID:7026178
日期: 2025-01-11
一轮复习
选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
非选择题(本大题共3小题。第16小题10分,第17小题9分,第18小题11分,共30分)
近代中国的教育发展史,可以说就是一部中西新旧交融,并不断推动社会进步的历史。阅读材料,回答问题。

材料一:

时间

事件

创办人

备注

1839年

马礼逊学堂

传教士马礼逊

澳门

1843年

英华学院

传教士爱礼逊

从印尼迁至香港

1844年

宁波女塾

传教士爱尔德赛

宁波

1861年

京师同文馆

恭亲王奕

北京

1864年

广州同文馆

谈文和

广州

1898年

京师大学堂

张百熙等

北京

1903年

《奏定学堂章程》

张之洞等

建立初等、高等学堂的教育体系

材料二:清末的教育宗旨是传统的“忠君”、“尊孔”。民国元年所公布的教育宗旨为:“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,并以美感教育完成其道德。”民国元年所公布“民主学制”即“壬子学制”。此外,在教育立法机构的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革。

——摘编自秦凌《民国时期的教育立法研究1912—1949年》

材料三:1938年,北京大学、清华大学和南开大学三校在昆明联合组建国立西南联合大学,在民族存亡之际,他们赓续文化,弦歌不辍……在这里,走出了2位诺贝尔奖获得者、8位“两弹一星功勋奖章”获得者、171位两院院士、832名从军的英雄……无论是投笔从戎走上抗战前线,还是在校园继续刻苦学习,都是一种爱国……

——中国教育报《西南联大——抗战烽火中的不辍弦歌》

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