初中数学浙教版七年级下册5.4 分式的加减同步练习

作者UID:15457577

日期: 2024-09-30

同步测试

单选题

计算 $\text{[math]}$ 的值是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

分式 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的最简公分母是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

计算 $\text{[math]}$ 的结果是（）

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

化简 $\text{[math]}$ 的结果是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

化简 $\text{[math]}$ 的结果是（）

B、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是（）

已知分式A＝ $\text{[math]}$ ，B＝ $\text{[math]}$ ，其中x≠±2，则A与B的关系是（）

下列分式化简正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两地相距 $\text{[math]}$ 米，通讯员原计划用 $\text{[math]}$ 时从 $\text{[math]}$ 地到达 $\text{[math]}$ 地，现需提前 $\text{[math]}$ 小时到达，则每小时要多走（）

A、 $\text{[math]}$ 米

B、 $\text{[math]}$ 米

C、 $\text{[math]}$ 米

D、 $\text{[math]}$ 米

若x+y=2z，且x≠y≠z，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

D、不能确定

填空题

分式 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的最简公分母是.

计算: $\text{[math]}$ .

计算: $\text{[math]}$ .

如果 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ 的值为．

计算题

小军解答：“化简 $\text{[math]}$ ” 的过程如图.试指出解答过程中错误步骤的序号，并写出正确的解答过程.

解： $\text{[math]}$

= $\text{[math]}$ ………………………①

=2x-x+2 ………………………②

=x+2 ………………………③

先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ．

先化简： $\text{[math]}$ ，然后从 $\text{[math]}$ 挑选一个合适的整数代入求值．

当 $\text{[math]}$ ＝2时，求代数式 $\text{[math]}$ 的值．

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