初中物理2021考前突击练习26：测量小灯泡电功率

小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L₁和额定电压是3.8V的灯L₂ ， 先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路开始探究。

小李同学猜测小灯发光的亮度可能与小灯的电压、电流有关，他用三个不同小灯甲、乙、丙组成不同的电路进行探究活动。电路连接情况及实验现象如图（a）、（b）、（c）、（d）所示。

小聪同学发现家用白炽灯总在刚开灯的瞬间烧坏，猜想白炽灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关，于是找来与白炽灯工作原理相同的小灯泡，按图甲所示电路图进行探究。电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω。

小华同学做“测定小灯泡电功率”实验。待测小灯的额定电压为“2.5V”或“4.0V”，滑动变阻器上标有“50Ω  2A”，实验器材齐全且完好。他连接电路后，将变阻器的滑片置于一端，闭合电键，移动滑片的过程中，观察到小灯发光始终较暗且亮度不变，电流表示数逐渐变大，电压表的指针始终处于图所示位置：

小华做“测定小灯泡电功率”的实验。现有电源、待测小灯（标有“3.0伏”字样）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关及导线若干。他正确串联实验器材，然后将电压表并联在电路中。闭合开关，移动变阻器的滑片，发现小灯始终无法正常发光，移动滑片过程中电压表示数变化范围为0~1.5伏，电流表示数最小值为0.06安。他经过思考，换用了电压较高的电源，重新正确连接电路，并按规范的步骤进行实验。闭合电键时，电流表和电压表的示数如图所示。移动滑片，发现电流表指针再转过10小格时，小灯正常发光：

小雷想知道小灯泡的亮暗程度与哪些因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压为2.5V的灯L₁和额定电压为3.8V的灯L₂ ， 先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图1所示的电路进行探究：

小顾同学做“测定小灯泡的额定电功率”实验，实验室提供的器材有干电池若干节、标有“3.8伏”字样的待测小灯一个、电压表一只、电流表一只，滑动变阻器（标有“20Ω  2A”字样）一个，电键一个，导线若干。他按图先将用导线将待测小灯、电键、电流表、电压表连接好，然后将干电池先后一节、两节串联后和三节串联后逐次接入电路中的A、B两点间，并调整好电压表的量程，再闭合电键读取两个电表的示数，记录在下表中：

实验 序号	电流 （安）	电压 （伏）	电功率 （瓦）	小灯 亮度
1	0.14	1.5		非常暗
2	0.22	2.6		很暗
3	0.28	3.5		较暗

按如图1所示的电路图做“测置小电灯的功率”的实验，所用器材有：标“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0〜0.6A、0〜3A）、电压表（量程为0〜3V、0〜15V）、开关及导线若干。

现有电源（2伏、4伏、6伏、8伏、10伏六档）、电流表、电压表和开关各2个，待测电阻、标有“20Ω2A”的滑动变阻器、标有“3.5V”字样的待测小灯（额定功率在1.2瓦以内）各一个，以及导线若干。小华做测电阻的实验，小明做测定小灯泡电功率的实验。两人讨论后分配实验器材，按照设计方案开始实验。他们正确串联实验器材，实验步骤正确。

闭合开关时，小华观察到电压表和电流表的示数分别为2伏和0.2安，小明观察到电压表和电流表的示数分别为4伏和0.2安，此时小灯很暗；经过思考，小明调整电路后重新实验，当小灯正常发光时，小明观察到电流表示数如图所示。

请根据以上信息，完成以下问题：

某学习小组成员小兰进行测定小灯电功率实验，小明进行伏安法测电阻实验。实验室提供了以下器材：电流表、电压表和开关各2个、滑动变阻器3个(分别标有“5欧2安”、 “10欧1安”、“20欧1安”字样)、新干电池5节、标有“3.5伏”字样的小灯、待测电阻Rx以及导线若干。他俩合理分配器材后同时开展实验，实验中电路连接均正确、操作步骤规范。

实验时，小兰先读出了开关刚闭合时的数据，其中电流表示数为0.2安；接着，移动变阻器的滑片至小灯正常发光，读出此时的电流为0.24安。小明也读出了开关刚闭合时的数据，其中电压表示数为2.1伏；接着移动滑片至中点位置，读出了第二组数据。他们相互交流数据后发现恰好有一组数据完全相同．最后，他们再次移动滑片，分别测出第三组数据，完成了各自的实验。

请根据以上信息，回答下列问题。