福建省2021年初中物理毕业模拟考试试题（二）

第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（　　）

下列家用电器工作时，利用电磁波的是（　　）

运动会上，同学们大声呼喊，为运动员加油。这里的“大”是指声音的（   ）

下列光现象中，由于光沿直线传播形成的是（   ）

下列物理量最接近实际的是（   ）

锤头松动了，要把锤头和锤柄套紧，人们常用撞击锤柄下端的方法使之套紧，如图这主要是因为下列哪一个物体具有惯性（   ）

下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（   ）

材料、横截面积均相同的两根电阻丝（温度相同），a的长度大于b的长度，则（   ）

下列做法中，符合安全用电原则的是（   ）

下列四幅图中可探究磁场对电流作用的是（   ）

体积相等的实心铜球和实心木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动。铜球的动能为E_铜 ， 木球的动能为E_木 ， 已知铜的密度大于木头的密度，则（   ）

根据表中的数据，下列判断正确的是（    ）

一些物质的比热容[J/（kg•℃）]

水	4.2×103	干泥土	0.84×103
冰	2.1×103	铜	0.39×103
砂石	0.92×103	铝	0.88×103

以下四图节选自我国古代科技著作《天工开物》，其中说法正确的是（   ）

如图所示的滑轮组中，动滑轮重1N，小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体，物体沿竖直方向上升0.4m．此过程中，额外功和机械效率分别是（　　）

如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积S_a=3S_b ， 高度h_b=2h_a ， 对地面的压强p_a=P_b ， 圆柱体密度分别为 和 对地而的压力分别为F_a和F_b。则下列说法正确的是（ ）

如图所示，电源电压恒定。当开关S₁、S₂闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U_甲：U_乙=4：1；当开关S₁闭合、S₂断开，若甲、乙两表均为电流表时，两表的示数之比为（  ）

“五一”假日，小明一家自驾小轿车去郊游。小明打开车窗呼吸着新鲜空气，花草的清香扑面而来，这是由于分子的形成的。小明看到路旁树木快速向后掠过，他是以为参照物。

如图所示，是生活中常见的开瓶器。它是一个 杠杆；用刻有花纹的橡胶做成手柄是为了 。

一只标有“6V3W”的小灯泡，接在电源电压为12V的电路中，为使其正常发光，应（选填“串”或“并”）联一个电阻（小灯泡灯丝电阻不变），该电阻通电20s产生的热量是J。

如图所示的电路，电源电压一定，闭合开关S后，当滑片P向右移动时，电压表的示数将，电流表A₁的示数与电流表A₂的示数的比值将 （均选填“变小”、“不变”或“变大”）。

如图用一细绳拴住体积为0.6dm³重为4N的木块，使它浸没在水中，此时绳的拉力为N；若剪断细绳，当木块静止时水面将 （选填“上升”、“下降”或“不变”）．

标有“6 V　3 W”字样的小灯泡，它的电流—电压图象如图所示，则它正常工作10 s消耗的电能是J；将它与一个10 Ω的定值电阻串联在8 V的电路中，则电路消耗的总功率为W.

如图，箱子随水平传送带向右做匀速直线运动，请画出它所受力的示意图（空气阻力不计）。

请标出图中通电螺线管外部磁感线的方向，小磁针的N极和电源的“+”极．

炎热的夏天，小明在家长的陪同下去游泳池游泳．他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感觉特别冷（如图所示）．请用学过的物理知识解释其中的道理．

                 

为了检验“浸没在液体中的固体所受浮力与固体形状有关”的猜想是否正确，小明选用了弹簧测力计、细线、装有适量水的大烧杯和50g橡皮泥块。

某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。

在探究固体熔化时温度的变化规律实验中，实验装置如图甲所示。

小明同学利用实验室中的器材测量盐水的密度．

小飞在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，准备了以下器材：两节新的干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、开关、导线若干。

图为一款新型机器人，内置智能系统，可以给孩子讲故事，可以陪老人聊天，散步，且具有净化空气等功能，其质量为50kg，与地面的接触面积为200cm² ， 匀速运动时所受阻力为重力的0.1倍。（g取10N/kg）

某科技小组探究如图甲所示电路中的滑动变阻器R的电功率P与电流表A的示数I之间的变化关系，得到P与I之间的关系如图乙所示。图甲中R₀为定值电阻，电源电压不变。求：

如图所示，质量为50g、体积为40cm³的铁制小球放入盛水的水槽中，在小球正上方有一已接入电路的螺线管，小灯泡标有“6V，3W”字样，闭合开关后，通电螺线管中电流I与螺线管对小球吸引力F的关系如表所示。（g取10N/kg，灯丝电阻不变，不考虑小球与螺线管距离远近对力F的影响）

I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
F/N	0.05	0.1	0.15	0.2	0.25