中考二轮专题复习：电路分析 （优生加练）

如图所示的电路中，闭合开关，发现每个电表都有一定的示数。向右移动滑片，则（ ）

如图所示电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P直至灯泡正常发光。此过程中，下列不会发生的是（    ）

如图电路中，电源电压不变，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（    ）

如图当闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P在图示位置时，小灯泡正常发光，电流表、电压表有示数。若突然发现电压表的示数变大了，则发生的情况是（ ）

如图所示，电源电压不变，下列说法正确的是（ ）

如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻R₁、R₂的阻值分别为10Ω和5Ω，只闭合开关S₁ ， 将滑片P移到中点，电压表示数为6V，电阻R₁的功率为P₁；闭合开关S₁、S₂ ， 将滑片P移到最左端，电阻R₂的功率为P₂ ， 若P₁：P₂=1：18。则下列说法正确的是（    ）

研究“电流与电阻的关系”实验时，电流表量程为“0~0.6A"，电压表量程为“0~3V"，滑动变阻器的规格为“50Ω 1A “，电源电压3伏恒定不变。在AB间分别接入阻值不同的电阻R，移动滑动变阻器，完成实验并绘制出图乙所示的图像。下列说法正确的是（ ）

某同学用如图所示的电路测小灯泡的功率。已知电源电压恒为4.5V，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A．滑动变阻器的规格为“20Ω1A”，灯泡标有“2.5V1.25W”字样，不考虑灯丝电阻的变化，为保证电路安全，下列说法中正确的是（    ）

在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R₁为定值电阻。移动滑动变阻器R₂的滑片P，电压表和电流表示数的U−I关系图像如图(乙)所示，则（ ）

①电源电压为9V   ②滑动变阻器的最大阻值为20Ω

③电压表示数为5V时，R2的电功率最大 ④电压表示数为4V时，R₁的电功率最大

如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，R₁、R₂的I﹣U关系图象如图乙所示。则下列判断正确的是（   ）

如图所示，电源电压保持不变，L是标有“2V 1W”字样的灯泡，电流表A、A₁的量程均为0～0.6A，将滑动变阻器滑片P滑至最右端，断开S₁ ， 闭合S₂ ， 电压表示数为6V，电流表A的示数为0.3A；闭合S₁、S₂ ， 电流表A₁的示数为0.1A．（假设灯丝电阻不变）则下列说法中不正确的是（   ）

如图所示的电路中，当滑动变阻器R的滑动片P从a端移到b端的过程中（   ）

如图所示电路图，灯泡标有“12V 6W”，滑动变阻器R₁标有“100Ω   1A ”，电压表量程为0-15V，电流表量程为0-0.6A，只闭合开关S₁、S₂ ， 滑动变阻器连入电路阻值为16Ω时，灯正常发光；只闭合S₁、S₃ ， A示数为0.2A，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法不正确的是（   ）

如图所示电路中，滑动变阻器的最大阻值为R₂ ， R₁、R₃均为定值电阻，且R₂>R₃。若将滑动变阻器的滑片由a移向b的过程中，电流表和电压表示数变化情况是（   ）

如图所示，三个定值电阻R₁、R₂、R₃的电阻值均不相等，在A、B之间接一个电源，在C、D之间接一个电流表，电流表的示数为I，现将电源、电流表的位置互调，则电流表的示数（ ）

如图所示，电源电压保持不变，电阻R₁>R₂>R₃ ， 当S闭合滑片P向左滑动时，电压表V₁、V₂、电流表A的示数变化的绝对值分别为△U₁、△U₂、△I，则下列判断正确的是（   ）

两个定值电阻R₁、R₂串联后接在输出电压U稳定于12V的直流电源上。有人把一个内阻不是远大于R₁、R₂的电压表接在R₁的两端（如图所示），电压表的示数为8V。如果他把此电压表改接在R₂两端，则电压表的示数将（   ）

如图所示的电路中，灯L₁、L₂的电阻分别为R₁、R₂ ， 变阻器的最大电阻为R₀ ， 灯的电阻保持不变，当变阻器的滑片P由a端向b端移动时，灯L₁、L₂的亮度变化情况是（ ）

如图，电源电压18 V且保持不变，电流表接“0～0.6 A”量程，电压表接“0～15 V”量程，灯泡上标有“6 V ，3 W”字样，灯丝电阻保持恒定不变，要求两电表示数均不超过量程，灯泡两端电压不能超过额定电压，下列说法正确的是（    ）

如图甲所示，当开关接a 时，移动滑动变阻器的滑片，根据测出的电流、电压值，画出了定值电阻R₀的U-I图像；当开关接b 时，同样根据测出的电流、电压值，画出了热敏电阻R₁的U-I图像，如图乙所示。下列说法正确的是（    ）

如图是某电路的部分电路图，此时电流表读数为1A，若要使电压表读数增大1V，滑动变阻器的滑片P应向(填“左”或“右”)滑，使变阻器有效阻值变化量(填 “大于”、“等于”或“小于”)1Ω。

如图所示，均匀圆环电阻R₀=8欧，电压恒定为6伏，定值电阻R=1欧。导电滑臂OA的电阻不计，可以在圆环上无摩擦地滑动。圆环可以产生的最大电功率为瓦；电源可以产生的最小电功率为瓦。

如图所示，当S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数比为U_甲：U_乙=5：3；当S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数比为I_甲：l_乙=，此时R₁和R₂消耗的功率之比P_甲：P_乙= 。

如图是用“电桥”测量电阻的方法，R₁ ， R₂ ， R_x是三个规格相近的电阻，R₀是变阻箱，最大阻值比前三个电阻大，G是电流计，当有电流从P流向Q时指针会向右偏，反之向左偏，无电流时指针居中，闭合S，调节变阻箱的阻值使电流计中无电流通过，则可测得Rx的值为（用R₁ ， R₂与R₀表示），当变阻箱的阻值逐渐增大时可以看到指针。

A．逐渐向右偏  B逐渐向左偏  C．不动  D．不能确定

如图所示的电路，电源电压为12V保持不变，小灯泡上标有“3V　1.5W” 字样，滑动变阻器规格有“1A　10Ω”和“1A　30Ω”，电流表的量程为0～0.6A，电压表为0～3V。

小明设计了一个道路限载报警器（图甲），R₀是变阻器，R是压敏电阻。R的电阻大小随压力大小变化关系如图乙。当超载车辆通过压敏电阻时，限载报警器就会报警。

小红家买了一台电烤箱，有高、中、低三个档位的发热功率。如图是其内部简化电路图，R_l＝R₂ ， 开关S₁可分别与触点a、b接触。当开关S₁置于a端，S₂闭合时，电烤箱处于（填“高温”、 “中温”或“低温”）档位； 该电烤箱高中低三档的功率之比P_高∶P_中∶P_低=。

如图所示电路，电源电压为8V并保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时，定值电阻R₀的电功率由0.4W变成了1.6W，在此过程中，滑片P在向移动（填“左”或“右”)：电压表的示数可能（填字母）。

A.由2V变为4V    B.由6V变为3V

C.由3V变为5V     D.由6V变为4V

春天来临，为了避免蚊虫的侵扰，许多家庭都会使用电热灭蚊器。图甲为某品牌电热灭  蚊器的简化电路，其中指示灯的电阻不随温度变化。

如图所示电路，闭合开关S后，甲、乙两表是电压表，示数之比是5∶2，当开关S断开，甲、乙两表是电流表，则两表的示数之比为。

图甲是某电吹风的工作原理图。电吹风工作时，可以分别吹出热风和凉风。为了防止温度过高，用一个热敏电阻R₀与电阻为100Ω的电热丝R串联，R₀的阻值随温度的变化如图乙所示。

  2019年8月10日，第9号台风"利奇马”在浙江省沿海登陆。为测量风力，小科设计了一台简易风力仪，其工作原理如图甲所示。装有挡风板和滑片P的轻质滑块与轻质弹簧套在滑杆MN上，弹簧左端固定，右端与滑块相连。均匀电阻丝AB长为20厘米，阻值为10欧，电源电压U₀恒为6伏，保护电阻R₀为8欧，电压表量程0~3伏。弹簧弹力F与弹簧长度改变量x的关系如图乙所示。无风时，滑片P在A(最右端)处。有风时，滑块移动，稳定后读出电压表示数。

小明家新买了一条100w的电热毯，他想用电流表和电压表测量电热毯的电阻值，于是连接了如图所示的实验电路。其中电源两端的电压为6V，Rx为电热毯的电阻值，滑动变阻器的最大阻值为20欧.

有一种电加热恒温箱，工作原理如图甲所示。控制电路由电压为U₁=9V的电源。电磁继电器（线圈电阻不计）。滑动变阻器R₂和热敏电阻R₁组成，图乙是热敏电阻R₁阻值随温度变化的图象；工作电路由电压为U₂=220V的电源和电阻为R₀的电热丝组成。通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到60mA时，电磁继电器的衔铁被吸下来。求：

如图是某学校楼道自动控制照明系统的电路图，已知控制电路电源电压 U=3V，R₀=10Ω，电磁继电器线圈电阻不计。R 是一光敏电阻，其阻值与光照强度 E（单位：lx）的关系如下表所示。该装置可以实现当光照强度低至 2lx 时，照明灯自动工作。

在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生在电阻R₁、R₂上，其他元件仍保持完好。

在某次STEM活动中，老师展示一个如图甲所示的黑盒子，绝缘外壳上有A、B、C三个接线柱。老师告诉同学们，盒内由两个相同定值电阻R连接而成。STEM 小组设计电路图如图乙，并连接电路测量各个接线柱之间的电阻，将数据记录在表格。请回答下列问题：

现有三节新干电池，双量程电压表（0～3伏，0～15伏）一只，滑动变阻器（0～15欧）一只，小灯泡两个（额定电压分别为2.5伏和3.8伏），开关一只，导线若干根。

⑴为研究串联电路电压规律，某同学先连接成如图所示电路，闭合开关前应将滑动变阻器滑片向（填“A”或“B”）端滑动。

⑵闭合开关，调节滑动变阻器到合适的位置，记下电压表示数U。

⑶断开开关，为测量L₂两端电压，只变更一根导线一端的连接点，请在这根导线上画“×”号；再用笔画线代替导线将电路接好。

⑷该同学检查电路连接无误后，闭合开关，发现电压表指针猛向右偏转超出最大量程，请写出一条问题出现的可能原因是。

⑸排除故障后，他调节滑动变阻器，记下此时L₂两端的电压值U₂。

⑹用同样的方法测出L₁两端的电压U₁ ， 该同学发现无法得到U＝U₁＋U₂的结论，请分析出现此问题的原因是。

【实验目标】①学会电压表的使用。

②通过实验知道串、并联电路中电压的规律。

【实验器材】电压表、干电池、导线（若干）、开关、小灯泡。

【提出问题】①串联电路中，各用电器两端电压与电源电压有什么关系？

②并联电路中，干路中的电压与各个支路两端电压有什么关系？

用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15V保持不变，滑动变组器的规格是“50Ω 2A”，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻各1个，电流表量程0～0.6A、0～3A，电压表量程0～3V、0～15V。

实验次序	R/Ω	I/A
1	10	0.59
2	20	0.30
3	30	0.20
4	40	0.15
5	50	0.12