初中数学湘教版九年级下册第四章概率章末检测（提高篇）

作者UID:15457577

日期: 2024-12-24

单元试卷

单选题

下列说法正确的是（）

A、为了解全省中学生的心理健康状况，宜采用普查方式

B、某彩票设“中奖概率为 $\text{[math]}$ ”，购买100张彩票就一定会中奖一次

C、某地会发生地震是必然事件

D、若甲组数据的方差S²_甲＝0.1，乙组数据的方差S²_乙＝0.2，则甲组数据比乙组稳定

下列说法正确的是（）

A、 “概率为0.0001的事件”是不可能事件

B、任意掷一枚质地均匀的硬币10次，正面向上的一定是5次

C、 “任意画出一个等边三角形，它是轴对称图形”是随机事件

D、 “任意画出一个平行四边行，它是中心对称图形”是必然事件

下列事件是必然事件的是（）

A、如果 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$

B、平分弦的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧

C、抛出的篮球会下落

D、三角形的内角和是 $\text{[math]}$

下列叙述正确的是（）

A、 “如果a，b是实数，那么a+b=b+a”是不确定事件

B、 “某班50位同学中恰有2位同学生日是同一天”是随机事件

C、为了了解一批炮弹的杀伤力，采用普查的调查方式比较合适

D、某种彩票的中奖概率为 $\text{[math]}$ ，是指买7张彩票一定有一张中奖

现有A、B两枚均匀的小立方体（立方体的每个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6）．用小莉掷A立方体朝上的数字为 $\text{[math]}$ 、小明掷B立方体朝上的数字为 $\text{[math]}$ 来确定点P（ $\text{[math]}$ ），那么他们各掷一次所确定的点P落在已知抛物线 $\text{[math]}$ 上的概率为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如图，ABCD的对角线AC、BD相交于点O，EF、GH过点O，且点E、H在边AB上，点G、F在边CD上，向▱ABCD内部投掷飞镖（每次均落在▱ABCD内，且落在▱ABCD内任何一点的机会均等）恰好落在阴影区域的概率为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如图①所示，平整的地面上有一个不规则图案（图中阴影部分），小明想了解该图案的面积是多少，他采取了以下办法：用一个长为 $\text{[math]}$ ，宽为 $\text{[math]}$ 的长方形，将不规则图案围起来，然后在适当位置随机地朝长方形区域扔小球，并记录小球落在不规则图案上的次数（球扔在界线上或长方形区域外不计实验结果），他将若干次有效实验的结果绘制成了②所示的折线统计图，由此他估计不规则图案的面积大约为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

某学习小组做“用频率估计概率”的实验时，统计了某一结果出现的频率，绘制了如下的表格，则符合这一结果的实验最有可能的是（　　）

实验次数	100	200	300	500	800	1000	2000
频率	0.365	0.328	0.330	0.334	0.336	0.332	0.333

A、一副去掉大小王的普迺扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃

B、从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率

C、抛一枚硬币，出现正面的概率

D、抛一个质地均匀的正六面体骰子（六个面上分别标有1，2，3，4，5，6），向上的面点数是5

某小组做“用频率估计概率”的实验时，绘出的某一结果出现的频率折线图，则符合这一结果的实验可能是（）

A、抛一枚硬币，出现正面朝上

B、掷一个正六面体的骰子，出现3点朝上

C、一副去掉大小王的扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃

D、从一个装有2个红球1个黑球的袋子中任取一球，取到的是黑球

甲乙两人轮流在黑板上写下不超过

的正整数（每次只能写一个数），规定禁止在黑板上写已经写过的数的约数，最后不能写的为失败者，如果甲写第一个，那么，甲写数字（）时有必胜的策略．

填空题

袋子里装有4个白球、8个红球、m个黑球，每个球除颜色以外均相同，从袋中任取一个球,若摸到红球的可能最大，摸到白球的可能最小，则m所有可能的取值为(已知m≠4和8)

写一个你喜欢的实数m的值，使得事件“对于二次函数 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 时，y随x的增大而增大”成为随机事件，这个实数m的值.

六张正面分别标有数字 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的不透明卡片，它们除数字不同外其余完全相同.将它们背面朝上，洗匀后从中任取一张，以卡片上的数字作为关于x的不等式 $\text{[math]}$ 中的系数a，如果该不等式有正整数解的概率为 $\text{[math]}$ ，则实数b的取值范围是.

公司以3元/ $\text{[math]}$ 的成本价购进 $\text{[math]}$ 柑橘，并希望出售这些柑橘能够获得12000元利润，在出售柑橘（去掉损坏的柑橘）时，需要先进行“柑橘损坏率”统计，再大约确定每千克柑橘的售价，右面是销售部通过随机取样，得到的“柑橘损坏率”统计表的一部分，由此可估计柑橘完好的概率为（精确到0.1）；从而可大约每千克柑橘的实际售价为元时（精确到0.1），可获得12000元利润．

柑橘总质量 $\text{[math]}$	损坏柑橘质量 $\text{[math]}$	柑橘损坏的频率 $\text{[math]}$ （精确到0.001）
…	…	…
250	24.75	0.099
300	30.93	0.103
350	35.12	0.100
450	44.54	0.099
500	50.62	0.101

在一个不透明的袋中装有12个红球和若干个白球，它们除颜色外都相同 $\text{[math]}$ 从袋中随机摸出一个球，记下颜色后放回，并搅均，不断重复上述的试验共5000次，其中2000次摸到红球，请估计袋中大约有白球个 $\text{[math]}$

在平面直角坐标系中,作OOAB,其中三个顶点分别是O(0,0),B(1,1),A( $\text{[math]}$ , $\text{[math]}$ ),其中点A,O,B不在同一直线上且-2≤ $\text{[math]}$ ≤2,-2≤ $\text{[math]}$ ≤2, $\text{[math]}$ , $\text{[math]}$ 均为整数，则所作OOAB为直角三角形的概率是.

解答题

乒乓球是我国的国球，比赛采用单局11分制，是一种世界流行的球类体育项目，比赛分团体、单打、双打等数种在某站公开赛中，某直播平台同时直播4场男单四分之一比赛，四场比赛的球桌号分别为“T₁”、“T₂”、“T₃”、“T₄”（假设4场比赛同时开始），小宁和父亲准备一同观看其中的某一场比赛，但两人的意见不统一，于是采用抽签的方式决定，抽签规则如下：将正面分别写有数字“1、“2”、“3”、“4”的四张卡片（除数字不同外，其余均相同，数字“1”、“2”、“3”、“4”分别对应球桌号（“T₁”、“T₂”、“T₃”、“T₄”（背面朝上洗匀，父亲先从中随机抽取一张，小宁再从剩下的3张卡片中随机抽取一张，比较两人所抽卡片上的数字，观看较大的数字对应球桌的比赛

有一个可自由转动的转盘，被分成了4个相同的扇形，分别标有数1，2，3，4（如图所示），另有一个不透明的口袋装有分别标有数0，1，3的三个小球（除数字不同外，其余都相同），小亮转动一次转盘，停止后指针指向某一扇形（指针指向两个扇形的交线时，当作指向右边的扇形），扇形内的数是小亮的幸运数，小红任意摸出一个小球，小球上的数是小红的吉祥数，然后计算这两个数的积.

在一个不透明的盒子中放有四张卡片，每张卡片上写有一个实数，分别为2， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 卡片除了实数不同外，其余均相同 $\text{[math]}$

新冠疫情期间，某校有“录播”和“直播”两种教学方式供学生自主选择其中一种进行居家线上学习.为了了解该校学生线上学习参与度情况，从选择这两种教学方式的学生中，分别随机抽取50名进行调查，调查结果如表（数据分组包含左端值不包含右端值）.

	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
录播	5	18	14	13
直播	2	15	21	12

如图，地面上有一个不规则的封闭图形ABCD，为求得它的面积，小明在此封闭图形内画出一个半径为2米的圆后，在附近闭上眼睛向封闭图形内掷小石子（可把小石子近似地看成点），记录如下：

掷小石子落在不规则图形内的总次数	50	150	300	…
小石子落在圆内（含圆上）的次数m	20	59	123	…
小石子落在圆外的阴影部分（含外缘）的次数n	29	91	176	…

一粒木质中国象棋棋子“車”，它的正面雕刻一个“車”字，它的反面是平的，将棋子从一定高度下抛，落地反弹后可能是“車”字面朝上，也可能是“車”字朝下.由于棋子的两面不均匀，为了估计“車”字朝上的机会，某实验小组做了棋子下抛实验，并把实验数据整理如下：

王老师将1个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋并搅匀，让若干学生进行摸球实验，每次摸出一个球(有放回)，下表是活动进行中的一组统计数据。

摸球的次数n	100	150	200	500	800	1000
摸到黑球的次数m	23	31	60	130	203	251
摸到黑球的频率mn	0.23	0.21	0.30	0.26	0.253

如图，放在直角坐标系中的正方形ABCD边长为4，现做如下实验：抛掷一枚均匀的正四面体骰子（它有四个顶点，各顶点的点数分别是1至4这四个数字中一个），每个顶点朝上的机会是相同的，连续抛掷两次，将骰子朝上的顶点数作为直角坐标中P点的坐标）第一次的点数作横坐标，第二次的点数作纵坐标）．

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