浙教版科学七下第二章 第4节 光和颜色（中等难度）

下列关于光现象的说法正确的是（ ）

我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史，很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从科学的角度解释错误的是（    ）

以下结论不是由光的色散现象得出的是（ ）

“人面桃花相映红”，用光学知识解释桃花红的原因（ ）

下列现象中不能用光的直线传播来解释的是（ ）

晚上，小明挑着一盏不带光源的工艺品小灯笼在家里玩。当把小灯笼移到发光面较大的吸顶灯正下方时(如图所示)，会在小灯笼正下方的水平白纸上出现一个影子，关于这个影子的形状，图中正确的是（ ）

下列光现象与日食的形成原因不同的是（ ）

小华借助小孔成像实验装置对如图所示的日食奇观进行观察。纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（ ）

 

下列说法不正确的是（ ）

小明仔细观察学校的彩色电子显示屏，发现它是由许多组小LED灯组成，如图所示。每一组有三个小灯，它们发出光的色彩分别为（ ）

在无任何光源的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣、红裙子的演员身上，观众看到她（ ）

点光源发出的光照到不透明的物体上就会在屏上形成影，关于改变影子大小的下列说法，正确的是（ ）

下列说法正确的是（ ）

少先队员们正在湖边进行篝火晚会以庆贺自己的节日，在一片银白色的月光照耀下，燃起了一堆篝火。少先队员们的目光中流露出莫大的喜悦。以下能称得上光源的是（ ）

不能用光的直线传播来解释的现象是（ ）

关于小孔成像的说法正确的是（ ）

下列说法正确的是（ ）

将红、绿两块玻璃叠在一起放在阳光下，以下说法正确的是（ ）

下列说法正确的是（ ）

如图所示为月球的影区分布，当人随着地球运动看到日全食时，地球运动到（ ）

书籍和棉被等久放在房间中容易长霉菌，为了除湿、杀菌，人们经常将它们放在太阳下晒。学校科学兴趣小组对此产生兴趣。他们提出了“阳光中哪种辐射可以杀菌”的研究课题，并制定以下实验步骤：

⑴查阅资料：知道阳光主要由红外线、和紫外线组成。

⑵提出假设：红外线也可能有杀菌功能。

⑶实验并记录数据：

光的种类	红外线	红光	黄光	绿光	蓝光	紫光	紫外线
光照前细菌菌落数	20	20	20	20	20	20	20
光照时间	4h	4h	4h	4h	4h	4h	4h
光照后细菌菌落数	20	20	20	20	20	20	0

⑷实验结论：实验假设是(选填“正确”或“错误”)的。阳光中具有杀死细菌、霉菌和病毒等微生物的辐射是。

【提出问题】人们把冰箱、洗衣机等这一类家电叫“白色家电”，这是因为这类家电表面一般都是浅颜色的。小明发现家里的冰箱外表面是白色的，但冰箱后面却有一大片黑色的细管，为什么冰箱后面的细管是黑色的呢？爸爸告诉他：冰箱白色的外表面是为了减少外界热辐射的吸收，后面黑色的细管(冷凝器)是有利于将内部的热量以热辐射的形式散发出去。

【猜想与假设】小明猜想，物体吸热、放热的本领可能与物体颜色的深浅有关。

【设计·进行实验】小明找来一些器材，探究物体吸热本领与颜色深浅的关系。

为了探究太阳光的颜色，小明同学设计如图所示的实验。

学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。

1999年，某国际研究小组利用一种超低温原子云为媒介，成功地使光在其中的传播速度降低为真空中的二千万分之一，这种光速度接近普通人骑自行车的速度。此成果在光计算机、光通信等领域具有广阔的应用前景。科学家正努力将光速降低到每小时传播40m左右，慢到几乎与乌龟爬行的速度相当。根据以上材料，回答下列问题：

在一块方形纸板的中心挖一个正方形的小孔，把这块有方孔的纸板对准阳光，当纸板和地面相距一定距离时，在地面上能观察到一方形黑影，你还会发现方形黑影的中心有一个圆亮斑(如图所示)，请你回答以下问题：

将红、绿三种色光照白纸上(图甲)，中间相互重叠区域会出现白色；当白光照到鹦鹉图片上时(图乙)，鹦鹉的嘴呈红色，翅膀呈绿色，则当只有红光照射时，嘴将呈色，翅膀呈色。

在阳光下“立竿见影”这个现象能够表明光在空气中的传播路线是。已知太阳光线与地面的夹角为45°，杆高2.5m，则杆在地面的影长是m。如果将杆向前移动2m，则杆影的长度将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

用影子辨别方向。如图所示，在北半球，将一根直杆竖直插在水平地面上的O点。中午前后，用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹，在轨迹上找出其中距O点最近的点A，则A到O所指示的方向就是(选填“东”“西”“南”或“北”)边，这一判断所应用的光学知识是。

在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的(选填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

光源是指能的物体，光源分为人造光源和天然光源。我们能看见光源是由于发光物体发出的光进入了我们的。分类：①太阳，②点燃的火把，③霓虹灯，④电视荧屏，⑤萤火虫，⑥水母。一类包括，其为天然光源；另一类包括，其为人造光源。

如图所示，是某房间遭枪击后留下的“线索”。B是玻璃窗上留下的“弹孔”，A是子弹打击到墙壁上留下的“痕迹”。M是房间对面的高层楼(M楼与被射击房间距离较近，子弹速度很大)。

为了近似判断子弹是从M楼哪一房间射出的，用细绳把AB连起来，沿细绳AB看到M楼的C处。由此判定，子弹是从M楼C处房间射出的。从科学角度分析，这样判断的根据是：光在空气中是沿传播的。

二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的条形码，用手机摄像头扫描二维码时可快速登录网页，访问网络数据。二维码(选填“是”或“不是”)光源，当手机扫描二维码(实际是手机红外线探头抓取图形)时，二维码中黑色部分将光(选填“反射”或“吸收”)，白色部分将光(选填“反射”或“吸收”)，再通过专门的解码器解码就可以获取网络相关信息。

某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，小灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝(选填“倒立”或“正立”)的像。若水平向左移动易拉罐，像的大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状(选填“改变”或“不变”)。

有一种测温仪，只要在额头前照一下可知一个人的体温是否正常，它是(选填“红外线”或“紫外线”)测温仪。

材料一：大家都见过水波，其实光也是一种波。从一个波峰到另一个波峰的距离称为波的波长，不同颜色的光具有不同的波长。如可见光中，红光波长最长，紫光波长最短。

材料二：实验表明波长较短的光容易被大气散射，即传播的距离比波长较长的光近。

根据上述材料回答下列问题：

盛夏的中午，一层淡淡的白云遮住了太阳，小刚同学要步行去图书馆，妈妈告诫他：虽然白云遮住了太阳，但如果长时间在户外行走，可能还会造成皮肤灼伤，甚至诱发皮肤癌，你要注意加强防护。你认为小刚同学的妈妈说得对吗？为什么？你认为小刚同学该如何防护？

1607年，伽利略进行了世界上第一次测量光速的尝试：他和助手分别站在相距1.5km的两座山上，每人手拿一盏灯，伽利略先打开灯，当助手看到他的灯光时，立刻打开自己的灯，从伽利略打开灯到他看到助手那盏灯的灯光，这个间隔就是光传播了3km的时间。这个实验最终失败了，你知道其中的原因吗？请你分析伽利略失败的原因。

利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究科学的好方法，也是一种创新。请你用如图所示的塑料吸管和激光笔，从正、反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的。

如图甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MV射下，A为一只昆虫。
（1）标出昆虫A在图甲中位置时，其影子A'在地面MN上的位置(用点表示即可)。
（2）若昆虫在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹飞行，请在图乙框中画出昆虫的影子在地面上运动的轨迹。