人教版初中信息技术七年级上册第二章 声音、视频的获取与加工 测试题

在以下电子设备就不适合用于现场录音的是(    )。

为了对录制好的“诗歌朗诵”数字化声音文件并进行编辑，小艾可以使用电脑中的(      )声音处理软件进行加工处理。

阅读下图，回答下面小题。

下列软件不能对声音文件进行编辑的是（      ）

（     ）不是音频文件格式

用计算机采集数字化音频必须有以下设备的支持（       ）

以下哪种声音格式是没有被压缩过的（     ）

小艾可以通过下图的(      )命令，将伴奏音乐和朗诵音频混合剪辑成最终作品。

“暴风影音”软件是一款(      )。

学校要开一个“弘扬奥运精神”的主题班会，现在你手里有一张有关奥运会的VCD光盘，但是你只想要其中的一个片段，利用以下哪款软件能把所要的片段截取出来? (      )

要将摄像机中的视频导入到计算机中，必须使用到的关键设备是(      )

下面哪一组文件都是视频文件? (      )

学校举行运动会，你准备采集一些运动比赛情况，以便可以刻录在毕业留念光盘中，那么你认为用(       )作为采集信息的工具比较合适。

张老师用数码摄像机把自己的课堂教学拍摄下来，准备根据自己的设计意图制作成视频节目，并存人计算机，他可以利用(       )对原始素材重新剪裁和编辑。

以下属于视频文件格式的是(      )

老师想在家长会上介绍自己的班级学生在校运会上的精彩表现(有文字、相片、录像等资料)，下列最合理的方式是(       )

以下不属于视频编辑软件的是（     ）

声音文件与图像文件一样，也有很多格式，但并非所有软件都能支持全部的格式，其中（    ）声音格式 是所有音频软件都能够完美支持的。

以下哪些方法可以采集到声音？（     ）

①用Windows自带的录音机程序录音

②用录音笔录音

③从音频CD光盘中提取音乐

④从互联网上下载

avi是一种非压缩的视频，图像质量很高，但占用空间也大。

  声音文件可以直接从音频CD拷贝到电脑上。

  计算机只能对数字化的多媒体信息加工处理。

  多媒体信息一经加工处理后是不能再次加工处理的。

除了易处理外，多媒体信息可借助全球互联网实现即时传送。

小明想通过window live影音制作软件制作视频。

小明使用window live影音制作软件制作视频

小明想把制作好的视频通过手机发送给多个朋友欣赏。那么他需要将视频转换格式，以下软件不可行的是        。

如果小明用魔影工厂转换视频格式，他需要选择的目标类型是      。
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