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广西柳州市2021届高三下学期文科综合政治3月第三次模拟考试试题

作者UID:7189882
日期: 2024-12-24
高考模拟
选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
非选择题:52分
阅读材料,完成下列要求。

2021年是中国共产党成立100周年。从1921年成立至今,中国共产党领导中国人民在长期的革命、建设、改革过程中,建立了不同的统一战线,发挥了重要的作用。

1922年,党的二大提出了《关于“民主的联合战线”的议决案》,国民党一大接受建议并将国民党改组成为包括工人、农民城市小资产阶级和民族资产阶级在内的政治联盟,国共两党第一次合作大大推动了中国革命的步伐。1931年“九一八事变”以后,中日民族矛盾急剧上升为主要不盾,1935年中共中央在瓦窑堡召开会议,题出“发展进步势力、争取中间势力,孤立顽固势力”的抗日民族统一战线策略总方针,国共两党开始了第二次合作多抗战胜利建定了坚实的政治基础。1945年为推翻蒋介石的反动政权,中国共产党领导建这起了包括工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级、各民主党派等在内的广泛的人民民主统一战线,成为党战胜敌人的三大法宝之一。1949年,中国人民政治协商会议成为人民民主统一战线的组织。进入社会主义新时代,爱国主义战线范围扩大为:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者,为建设社会主义强国聚合和磅礴力量。

结合材料并运用政治生活知识,概括中国共产党推动建立的统一战线特点,分析党为什么在不同历史时期推动建统一战线并发挥重要作用?

阅读材料,完成下列要求。

一个拥有悠久历史的国家必定有自己的根脉,一个拥有灿烂文化的民族必定有自己的灵魂。中国人民对美好生活的追求,滋润并推动中华文明向前发展,形成源远流长的中华美育精神,成为中华民族根脉的组成部分。

美育又称美感教育,即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。据统计,近87%的学生在中小学接受了艺术教育,65%的学生参与了艺术社团或兴趣小组,学习掌握了艺术的掌握了艺术技能;到2018年,美育教师人数达到71.7万。美育成果显著推动着美育理念发生转变,人们逐渐认识到,美育不只是让学生掌握一种艺术既能、获得一张荣誉证书,更能塑造人的美好心灵,提高人的综合素质,促进人的全面发展;美育的形式也多种多样,“乐行而志清”是体悟艺术之美,“清晖能娱人”是关照自然之美,“有无相生”体现着思辨学理之美。

有两种错误论调需要警惕:一是美育无用论,二是美育实利论。这两种论调看似相反,实则是功利主义教育的不同表现,前一种论调忽视的一个是事实是,时代新人不可能在一个只讲物质利益的大环境下获得健康全面成长,一个审美能力、审美精神缺失的人,不可能登高行远。后一种论调,则是紧盯着学习某种艺术技能的功利目的,将美育工具化,在教育过程中,美育本该具有的超越功利目的、育人心灵的追求被忽略了。

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