浙教版科学八年级下册第四章 植物与土壤 综合练习

如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是（    ）

如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率（毫克/小时），据图推断下列正确的是（ ）

昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率．“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（　　）

如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确是（  ）

在生长健壮的枝条上，剥去一圈树皮，露出木质部，过一段时间，出现瘤状物的部位是（　　）

如图为木本植物茎的横切面结构示意图，下面有关叙述，正确的是（　　）

在光照下，将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养，虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线，结果是（　　）

叶绿素的化学式为C₅₅H₇₂O₅N₄Mg，推测叶绿素中的（   ）

如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是（    ）

家里养的花卉有时会出现下列现象：老叶和大部分叶片的边缘和叶尖枯黄，呈现褐色，整个叶片逐渐枯焦，而新叶却是绿油油的。这时应该给植物施加（   ）

下列有关农田施肥的说法中，正确的是（　　）

在探究“根的什么部位生长最快”的实验中，各组同学获得的数据不同，为了得到接近反映真实情况的数据，应该（　　）

如图，①②③④分别表示植物生长过程中不同的生理活动，其中③表示的是（  ）

如图所示，两株长势相同的同种幼苗，按图方法处理后，分别放入等量、等浓度的土壤浸出液中，下列有关叙述中，正确的是（    ）

形成土壤的正确过程是（   ）

①形成原始土壤，积累有机质和养分；②岩石风化；③高等植物生长；④形成矿物颗粒，释放矿物成分；⑤腐殖质不断积累、成熟土壤形成；⑥低等植物着生

如图，果树上的一段枝条，枝条上有甲、乙两个大小相同的幼果，现分别在枝条的a、b处把茎环剥一圈，过一段时间，请分析两个果实的生长状况（    ）

如图所示，能更好地证明土壤中含有无机盐的实验是（   ）

将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示．下列说法正确的是（　　）

很多人都喜欢种植多肉植物。多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的贮水能力，在生活习性上他和一般植物有所不同，其气孔白天关闭，夜间开放。以下关于多肉植物说法错误的是（   ）

如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后，观察现象。下列有关叙述错误的是（   ）

　　　　　

　　　　    图1　　　　　   　　　图2

在研究植物光合作用的实验中，某研究小组在密封的容器A中充人足量的含有同位还应具有的生物成分是素¹⁴C的“¹⁴CO₂。随着时间的推移，他们发现该植物的不同器官相继出现了同位素C(如图甲，黑色部分表示检测到同位素C的部位)，据此回答

根据探究图“根的什么部位生长最快”的实验回答下列就问题：

 如图为叶片横切面的结构示意图，请据图回答问题：

 如图甲表示生长中的桃树，图乙为桃的叶肉细胞结构示意图．请据图回答：

读图，请据图回答下列问题。

将两株生长状况相似的新鲜绿萝分别放入两个相同的水培装置，同时用透明塑料袋密封，如图所示。立即将甲装置放在阳光下，乙装置放在黑暗环境下，其它条件相同且适宜，都放置4小时。

在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。

 分析下列实验装置，回答有关问题：

某同学在探究植物枝条失水的速度与哪些环境因素有关时，设计了如图所示的实验装置。在风速等条件相同的情况下进行实验，其结果如下表：

林伟同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用，进行如下实验。

如图所示，图A表示绿色植物叶片横切面的结构示意图。图B表示叶片在夏季睛朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，请分析回答：

如图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

马铃薯（俗称“土豆”）是人们十分喜爱的食物之一。请回答下列问题：

每到春天，漫天飞舞的柳絮给过敏性体质的市民带来了极大的烦恼。近年来我市不少地方的柳絮明显减少了，原来，市园林部门陆续给市区数千棵雌性柳树注射了具有植物激素活性的“抑花一号”抑制剂，它能抑制花芽生长，从而减少飞絮。

测定植物在自然环境下两昼夜吸收或释放CO₂量，经电脑分析得到分析图，S₁~S₅表示曲线与X轴围成的面积，请据图回答：

某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条发现：A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了．请你帮他分析其中的原因：

我们已经学习了洋葱表皮细胞临时装片的制作和显微镜的使用，请你完成以下问题。