江苏省徐州市新沂市2020-2021学年五年级下学期科学期中试题

相同的两块木块相连，木块的重量增加一倍,体积也增加一倍，它在水中将由浮到沉。

同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与材料有关，与体积、与重量无关。

一组相同大小的球，只有一个在水中沉，这个球一定是重量最大的那个球。

同一个可用盖子密封的玻璃瓶，里面装多少不同的水密封后，再放到水中沉在水下，每次排开的水量都相同。

同一块橡皮泥，在水中沉与浮在水面时，排开的水量相同。

弹簧测力计吊着的石块从空气中移到水中，测力计上的读数减小了，说明石块受到了水的浮力。

在水中沉的实心物体，它们的重量都大于与它们相同大小的水的重量。

马铃薯在浓盐水中浮着时，受到的浮力大于它重量:在清水中沉时，受到的浮力小于它的重量。

同一个玻璃球，在水中、糖水中、食用油中受到的浮力大小都相同。

物体重量相同时，体积越大在水中越容易浮。

只要水中溶解了盐，马铃薯就能在其中浮起来。

两个温度不同的物体直接接触时，热一定从温度高的物体传向温度低的物体。

实心铜球在酒精灯上加热几分钟，不能从铁板上的圆孔中穿过去，把它移到冷水中浸泡10多秒，它可以穿过那个圆孔，这证实铜球热胀冷缩了。

水、 醋、白酒、食用油都有热胀冷缩的性质。

如果比较铜、铝的传热性能差别，需要把它们做成相同的尺寸和外形的实心体，在它们温度相同的时候，让相同多的热从它们的一端向另一端传递，观察同样的热经过相同的时间传递到另一端的多少情况来确定。

人们要端起很烫的汤碗、菜盆时，用毛巾、厚纸片等夹在手与碗、盆之间，这是利用了毛巾、厚纸片不传导热的特性。

我们观察到水受热后重量没变化，体积变大，由此推想水可能是由一些微小的颗粒构成的，这些颗粒之间的距离在温度升高时发生变化，当距离变得微微大了一些时，就使很多水的微粒占据的空间变大。

热在铜棒上传递时，一定从温度高的地方向温度低的地方传递。

一整块橡皮在水中是沉，把这块橡皮切成原来的1/2、1/4、 1/8、 1/16 大小，再放到水中，这些小块在水中是沉。由此可推想（    ）

一根曲别针在水中是沉的，如果把两根相同的曲别针连接在一起，体积增加了一倍，连接后的新整体在水中（    ）

把橡皮泥做成能浮在水面的船形、碗形或盒子形并让它们浮在水面上时，它们受到的水的浮力（    ）

对物体在水中的沉浮说法正确的是（    ）

马铃薯在一些糖水中、盐水中是浮的，在清水中是沉的。这是因为（    ）

把满满一试管冷水用橡皮膜密封好，加热它，使它变热。能观察到（    ）

下图烧瓶中装满了液体，液面处在箭头指示的细玻璃管中的位置。这个装置移到了热水中，几分钟后，液面到达了更高的位置。这表明（    ）

相同形状、相同大小塑料勺、木勺、钢勺三者在传递热方面的特点主要是（    ）

夏天，雪糕、冰棒外面包裹厚棉被的原因是（    ）

在不锈钢杯外包上一层厚塑料泡沫，装入热水后，热水要经过更长的时间才冷下来。这是因为（    ）

本地夏天，如果把长方体大冰块夹在两块平滑的厚铝板之间，放在室外，冰块的熔化速度（    ）

钢垫圈在平常温度下套不到钢轴上，用酒精灯加热它2分钟，能轻松地套到钢轴上了。这表明（ ）

图中钳子夹持一块双面覆盖蜡的铁板在酒精灯上加热。在加热的过程中我们看到蜡熔化的区域从加热处逐渐扩展到三角形外的第一段虚线处、 第二段虚线处、第三段虚线处……为什么会有这样的变化特点？

冬天里，人们穿单衣会感觉冷，穿棉衣感觉到暖和。这是为什么？详细说一说其中的原因。

在牛奶将要喝完的时候，留下一些，晃动时听到盒内有声音。这时保持吸管仍插好在盒子的圆孔中并到达牛奶中。把它移到盆中，吸管口向着空旷的地方。把一杯热水浇在牛奶盒外， 吸管中有牛奶喷出来。请详细说一说热水为什么能使盒内牛奶喷出来。(6分)

一步一步做些什么，能知道一块边长10cm的铁块完全浸入在清水、糖水、酒精中受到的浮力有什么不同？这个实验过程，需要记录什么？怎样作出判断？