①八年级学生李珊珊
②在中国的法国留学生贝尔
③60岁以上的老年人
④在英国工作的美国人山姆
①组织国家机构 ②规范权力运行 ③打击犯罪 ④维护交通秩序
①维护宪法的权威 ②推进依宪治国
③保护公民的一切隐私权 ④贯彻基层群众自治制度
①宪法至高无上,提高治理能力 ②增强宪法意识,弘扬宪法精神
③加大普法力度,加强宪法实施 ④理解认同宪法,自觉践行宪法
①非法侵入了严某的住宅②应该受刑罚处罚
③侵犯了严某的人身自由④依法行使了监督权
①有利于保障公民的受教育权 ②是公民获得物质帮助权的体现
③保障公民的通信自由和秘密 ④是公民享有教育机会公平的体现
①冷某高空抛物,将王先生砸成重伤,拒不赔偿。 ——属于行政违法,打110报警
②刘女士与白大爷发生纠纷,在火车站大吵大闹。 ——属民事违法,向检察院控告
③张某将手机落在出租车上,司机拾得后不归还。 ——属民事违法,向法院提起诉讼
④中学生明明因与亮亮有矛盾,到处造谣亮亮考试作弊。 ——属民事违法,可以协商
①公民可以通过向行政机关提起诉讼,依法维权 ②日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的
③公民与他人或组织之间发生纠纷,可申请仲裁 ④调解要以国家法律、政策以及社会公德为依据
①要求我们法律禁止做的,坚决不做 ②限定了我们的自由,侵害了我们的权利
③说明规则不是一成不变的,我们要经常改变规则 ④明确了社会秩序的内容,保障了社会的良性运行
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性
②自觉履行义务是公民不可推卸的责任
③权利与义务是相等的,享受了多少权利就应履行多少义务
④法律要求做的必须做,法律禁止做的坚决不做
①行使言论自由,随意发表言论 ②参观名胜古迹,到处皆可留名
③爱护公共财产,遵守劳动纪律 ④遵守公共秩序,尊重社会公德
李亮在中学期间多次被评为“三好学生”。毕业后,他应征入伍。在部队,他刻苦训练,曾荣立“三等功”一次。退伍后,他积极参加地方建设,由于成绩突出,被任命为单位的部门负责人。在区人大换届选举中,他当选为区人大代表。在家里,他孝敬父母,教育孩子,他的家庭被评为“五好家庭”。
材料二:民法典是市场经济、市民生活的法律,被誉为“社会生活的百科全书”,主旨在于保护公民的民事权利,关系到每一个公民的生活。翻看民法典,亮点纷呈,处处烙刻着公民权利的印记。
材料三:庄严宪法,字字千钓。九鼎重器,百炼乃成。我国现行宪法汇聚了全国智慧,反映党和人民共同意志。船的力量在帆上,人的力量在心上。宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟大在于人民具有真诚的信仰。