辽宁省锦州市黑山县2020-2021学年八年级（下）期中考试物理试题

下列估测中不符合实际的是（　　）

把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前15cm处，经凸透镜所成的像是（　　）

如图所示，一重为G的物体，用一水平压力 （k为大于0 的常数，t为作用时间）压在足够长的平整竖直粗糙墙面上，则物体的运动情况是（  ） 

自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（　　）

下列说法中正确的是（　　）

图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为p_A、p_B ， 容器底部受到液体的压力分别为F_A、F_B ， 则（　　）

下列说法中，防止惯性带来危害的是（　　）

对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（    ）

台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法正确的是（　　）

小丽配戴200度的远视眼镜来矫正视力，针对这一情况，下列说法正确的是

以下关于力的说法中错误的是（　　）

下列现象中为了增大压强的是（　　）

在水边拍摄的照片上，建筑物在水中的“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要是因为建筑物反射的光射到水面时，有一部分发生了 进入水中；拍摄该照片的照相机镜头相当于 透镜，这种透镜对光线具有 作用，可用来矫正 （填“近”或“远”）视眼

宇航员在地球上的质量80kg，在地球上受到的重力为N，当他登抵月球上时，他的质量是kg，他受到月球的重力与在地球上相比大小将（选填“变大”、“变小”、“不变”，g=10N/kg）。

小华质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm² ， 他双脚站立时对水平地面的压强为Pa，他走路时对水平地面的压强会。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g=10N/kg）

王亮同学向空中投出的铅球，开始向上运动，后来落向地面，在空中运动的铅球受到的力有（空气阻力除外），该力的施力物体是，受力物体是。

如图所示，在小车内有一轻质弹簧，一端固定在车前壁上，另一端连着小球，不考虑小球与小车底板间的摩擦。当小车沿水平方向匀速运动时，小球（选填“受”或“不受”）弹簧弹力作用。当小车突然停止运动时，小球将使弹簧 （选填“压缩”或“拉长”）。

公交车扶手上装有拉环（如图），避免惯性对人造成的伤害，除此之外，拉环在设计上注重人性化，请根据你所学的知识，将下面的表格补充完整。

设计特点	物理知识
拉环采用塑料材料	塑料是热的不良导体
拉环上有凹凸纹
拉环做得比较厚

显微镜的目镜和物镜使用的都是镜。当被观察物体在物镜的一倍焦距和两倍焦距之间时，物体通过物镜成一个像（填“实”或“虚”），然后这个像位于目镜的一倍焦距以内，物体通过目镜成一个像（填“实”或“虚”），这样我们就能看清楚很微小的物体。

用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生。立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为，使摩擦力大大减小。

如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体对容器底的压强乙液体对容器底的压强；甲容器对桌面的压强乙容器对桌面的压强。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

完成光路图，根据图中的入射光线或折射光线作出相应的折射光线或入射光线。

画出图从S点射出的两条入射光线经过透镜后的折射光线．

如图所示为测量木块所受滑动摩擦力的实验装置：拉动小车向左做加速运动时，画出此时木块受力示意图。

汽车的安全措施之一是行车要系安全带。快速行驶的汽车突然发生撞车事故时，安全带会起到什么作用？汽车还设置了头枕，头枕处于座椅靠背上方乘客的头部位置，是一个固定且表面较软的枕头，这也是一项安全措施。在发生汽车“追尾”事故时，头枕会起什么作用？（“追尾”是指机动车行驶中后一辆车的前部撞上前一辆车的尾部）

坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便的办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟时把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟时就像走平地一样。设坦克的质量为4×10⁴kg，履带着地的总面积为5m² ， 当坦克的前一半履带压在气袋上时，求：（坦克前后是对称的，g为10N/kg）

一油库装煤油的油罐中盛有4米深的煤油，在距底部0.5米处发现有一个面积为10cm²的圆形漏油孔，求：

小伟用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10cm。

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

在探究“影响液体内部压强”的实验中：  

如图所示，是小慧在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。